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生命与健康

六年级上册生命与健康教学计划教案一学生情况分析:本班共有学生38人,绝大部分同学的学习习惯很好,个人卫生较好,大多养成了好的卫生习惯.但由于独生子女和农民工子弟的原因,很多学生受到家长的溺爱,以我为中心,集体意识不强,心理素质较差,经不住打, 第三课第三课生命健康权生命健康权与我同在与我同在二快

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1、六年级上册生命与健康教学计划教案一学生情况分析:本班共有学生38人,绝大部分同学的学习习惯很好,个人卫生较好,大多养成了好的卫生习惯.但由于独生子女和农民工子弟的原因,很多学生受到家长的溺爱,以我为中心,集体意识不强,心理素质较差,经不住打。

2、第三课第三课生命健康权生命健康权与我同在与我同在二快乐探究开动脑筋1.结合具体实例煤矿矿难事故霸王合同苏丹红事件三鹿奶粉添加三聚氰胺事件等,深刻认识到公民的人身权利是最基本最重要的权利4分钟2结合邓小平在江西拖拉机场改造的实例,认识到。

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