社会生活讲道德 尊重他人

1、 一尊重是交往的 起点1.1.尊重他人的重要性尊重他人的重要性 1 1尊重他人是一个人尊重他人是一个人内在修养内在修养的外在表现。
的外在表现。
社会生活中，我们应该尊重他人的人格 权利等。
思考：思考： 1从这位推销员从这位推销员自我介绍自。

2、第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第一节第一节 尊重他人尊重他人 思考：调节人们行为的两种主要思考：调节人们行为的两种主要 社会规则是什么社会规则是什么 道德道德法律法律 第四课第四课 第五课第五课 第二单元第二单元 遵守社会规则。

3、2.4.1 尊重他人 八年级上册 请问你在日常生活中会注意用礼貌用语吗一般 在什么场合用的比较多 情境导入 学习目标 1.在学习和生活中知道怎样尊重他人。
2.在平时的学习和生活中自觉尊重他人，以赢得他人的尊重。
3.自觉遵守道德规范，尊重。

4、第二单元 遵守社会规则 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 一尊重他人 一尊重是交往的起点一尊重是交往的起点 同学们阅读教材同学们阅读教材32333233页运用你的经验页运用你的经验 和探究分享。
体会生活中尊重他人与不尊重和探究分享。

5、第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第第1 1课时课时 尊重他人尊重他人 教学目标教学目标 知识目标知识目标：知道尊重他人是一个人内在修养的外在：知道尊重他人是一个人内在修养的外在 表现，。

6、第二单元遵守社会规则 第四课社会生活讲道德 第1课时尊重他人 1尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2受到他人尊重能够增强自尊自信，产生良好的心理体验，如满足感成 就感等。
相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感挫败感等。
3尊。

7、第四课第四课社会生活讲道德社会生活讲道德 第第 1 1 课时课时尊重他人尊重他人 教学目标教学目标 1 1知道尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
2 2学会在日常学习生活中尊重他人，养成尊重他人的良好习惯。
学习重点学习重。

8、第四课第四课社会生活讲道德社会生活讲道德 第第 1 1 课时课时尊重他人尊重他人 教学目标：教学目标： 知识目标 1知道尊重他人的原因及表现。
2学会换位思考和欣赏赞美他人。
能力目标 1提高对尊重他人原因的认识，学会尊重他人。
2学以致用。