少年有梦教案

1、教学基本信息 课题第一课 中学时代少年有梦 单元第一单元 成长的节拍 学科道德与法治学段第一学段年级初一年级 教材书名：义务教育教科书道德与法治七年级上册出版社：人民教育出版社 1.教学背景分析 1教材分析教材分析 1课标要求：课标要求： 。

2、第一课：中学时代第第一课：中学时代第 2 2 课时课时 少年有梦教学设计少年有梦教学设计 教学目 标 通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好 心灵去实现创新进取的人生。 帮助学生确立正确的梦想观；在日常的学习生活中为一步步。

3、xx 实验学校七年级政治科集体备课课时设计 备课 时间 地点办公室 主备 教师 参加教师 教学 课题 第一课第一课中学时代中学时代 第一框第一框第第 2 课时课时 少年有梦少年有梦 教学 目标 知识目标 ： 懂得拥有梦想的重要性， 知道我们。

4、备课日期：备课日期： 8.25授课日期：授课日期：序号：序号： 2 主备人：主备人：审核人：审核人： 课题：少年有梦课题：少年有梦课型：新授课课型：新授课班级：班级：7.17.8 教学目标教学目标 知识目标 ：懂得拥有梦想的重要性，知道我们。

5、少年有梦少年有梦 教学目标教学目标: : 1.通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去 实现创新进取的人生。 2帮助学生确立正确的梦想；在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想 教学重点难点：教学重点难点： 重点重点帮助。

6、学学 科科 道德与道德与 法治法治 课题课题少年有梦少年有梦 任课教任课教 师师 课课 时时 1 教学目的教学目的 1情感态度价值观目标：确立正确的梦想，在日常的学习生 活中通过努力一步步实现自己的梦想。 2能力目标：通过学习少年有梦，掌握。

7、第二课时第二课时少年有梦少年有梦 教学目标教学目标: : 1通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去 实现创新进取的人生。 2帮助学生确立正确的梦想；在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想 教学重点难点：教学重点难点：。

8、七年级上册道德与法治第一课第二节教学实践案例七年级上册道德与法治第一课第二节教学实践案例 1.2 少年有梦少年有梦 学情分析学情分析 对于刚刚步入中学校门的学生而言，中学时代是一个全新的人生阶段的开始。编织 人生梦想是青少年时期的重要生命主。

9、第一课：中学时代第第一课：中学时代第 2 2 课时课时 少年有梦教案少年有梦教案 教学目标 通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵 去实现创新进取的人生。 帮助学生确立正确的梦想观；在日常的学习生活中为一步步实现自己 。

10、第一课中学时代第一课中学时代 1.21.2 少年有梦少年有梦 教学目标教学目标 知识目标知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实 现梦想的方法。 能力目标能力目标： 正确认识把梦想变成现实需要付出努力， 初步具有辩。

11、少 年 有 梦 教 学 设 计少 年 有 梦 教 学 设 计 教材内容分析教材内容分析 本课是七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍中的课第二框题少年 有梦的内容，本课主要内容有一下几大构建：1有梦就有希望；2努力就能改变。 本课是起始单元。

12、七年级道德与法治上册备课教案 课题1.2 少年有梦主备人备课地点时间8.24 学习 目标 知识目标懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实 现梦想的方法。 能力目标 正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能 力。

13、第一课第一课中学时代中学时代 第二框第二框 少年有梦少年有梦 一一教学目标：教学目标： 1知识目标：懂得拥有梦想的重要性；知道我们应该具有怎样的梦想；掌握实 现梦想的办法。 2能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能。

14、少年有梦少年有梦 学习目标：学习目标： 知识与能力：知识与能力： 懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方 法。 正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。 过程与方法过程与方法 自主学习法小组讨论。

15、xx 镇镇初级中学初级中学七七 年级年级政治政治学科教案学科教案 课题：课题：少年有梦少年有梦共共一一课时课时课型课型 新授新授 教学 目标 1.通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵 去实现创新进取的人生。 2帮助学。

16、少年有梦少年有梦 教学目标教学目标: : 1懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。 2知道有梦就有希望，正确认识把梦想变成现实需要付出努力，努力就有改变，并 能为实现梦想付出自己的努力。 教学重点难点：教学重。

17、七年级上册道德与法治少年有梦教案七年级上册道德与法治少年有梦教案 第一课第一课 中学时代中学时代 第第 2 课时课时 少年有梦少年有梦 教学目标教学目标 知识目标知识目标 ：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握 实现梦想的。

18、少年有梦教学设计少年有梦教学设计 课题课题 1.2 少年有梦少年有梦 学习目标：学习目标： 知识目标知识目标:懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想 的方法。 能力目标能力目标:正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初。

19、少年有梦教学设计少年有梦教学设计 一一教学目标教学目标 一情感态度价值观目标：通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标， 用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 二能力目标：在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想 三知识目标：帮助学生确立。

20、第一课：中学时代第第一课：中学时代第 2 2 课时课时 少年有梦教学设计少年有梦教学设计 教学目标 通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵 去实现创新进取的人生。 帮助学生确立正确的梦想观；在日常的学习生活中为一步步实。