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少年的歌_演唱

我是少年阿凡提教学设计我是少年阿凡提教学设计教学目标：教学目标： 1知识与技能:掌握升记号的唱法。 2过程与方法：通过学习歌曲感受新一代少年活泼向上的精神风貌，激发学生保护环境的责任心。 3情感态度与价值：观通过学习歌曲，感受少数名族的,小小少年教案教学目标：情感目标：通过学唱歌曲，以声

少年的歌_演唱Tag内容描述：

1、我是少年阿凡提教学设计我是少年阿凡提教学设计教学目标：教学目标： 1知识与技能:掌握升记号的唱法。
2过程与方法：通过学习歌曲感受新一代少年活泼向上的精神风貌，激发学生保护环境的责任心。
3情感态度与价值：观通过学习歌曲，感受少数名族的。

2、小小少年教案教学目标：情感目标：通过学唱歌曲，以声传情，展现快乐和烦恼增加的小少年。
技能目标：指导用欢快的音色，无忧无虑地演唱齐唱部分稍弱；用和谐的音色，激情地演唱合唱部分稍强。
知识目标：理解节奏弱起，附点节奏对表现音乐作用。

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