闪闪的星星丨浙美版

1、闪闪的星星教案教学目标:1 初步了解视觉暂留原理制作玩具.认知 2 通过设计运用相关联事物制作转动玩具提高学生的动手能力和创造能力.技能 3 通过动手制作玩具,体会玩具乐趣,培养学生对美术设计的兴趣.情感 教学重点难点:重点:根据视觉暂留原。

2、闪闪的星星一 教学目标1,了解视觉暂留原理,尝试制作简单的动画玩具.2,能根据同一制作原理,设计不同创意的玩具,培养发散性思维能力.3,能将美术和科学结合学习,培养综合学习能力和创造能力.二 重难点重点:根据视觉暂留原理,设计制作简单的玩具。

3、闪光的星星 教学目标:1初步了解视觉暂留原理制作玩具.2通过设计运用相关联事物制作转动玩具提高学生的动手能力和创造能力.3通过动手制作玩具,体会玩具乐趣,培养学生对美术设计的兴趣.教学重难点:重点:根据视觉暂留原理,设计制作简单的玩具. 难。

4、闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星闪闪的星星 知识充电站知识充电站 视觉暂留原理又称余晖效应.物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后,视神经对物体的印象不会立即消失,仍能继续保留0.10.4秒左右的图像,这种现象被称为视觉暂留现象,或称视觉。

5、闪闪的星星闪闪的星星 物体在快速运动时,当人眼所看到的影像消失后,视神经对物体的印象不会立即消失,仍能继续保留0.10.4秒左右的图像,这种现象被称为视觉暂留原理.视觉暂留原理视觉暂留原理连一连连一连主体主体背景背景举一反三举一反三学习建议。