Unit 8The ruler is long 第三课时 教学目标 1.能够理解并学会运用 ithaslongnoseandbigears. Butitseyesaresmall. Itlikesgrass.等句型简单描述物品的外形 特征和,教学内容教学内容Unit8The ruler is lon
陕旅版三起三年级下册英语UnitTag内容描述:
1、Unit 8The ruler is long 第三课时 教学目标 1.能够理解并学会运用 ithaslongnoseandbigears. Butitseyesaresmall. Itlikesgrass.等句型简单描述物品的外形 特征和。
2、教学内容教学内容Unit8The ruler is long. Second period 执教者执教者执教年级执教年级三年级 学学 习习 目目 标标 知识目标 1. 能听懂 会写 会读 会说 long, big, short, small。
3、Unit8Unit8 TheThe RulerRuler IsIs LongLong 教学设计教学设计PartPart BB 一教学目标 1. 能听说读写单词 long, big, small, tall, short, tree, gra。
4、Unit8The ruler is long 第一课时第一课时 教学目标:教学目标: 1.能听说读写词汇:long,short,tall,tree,grass, big, small. 2.掌握 short 的两个不同含义。 教学重难点教学。
5、Therulerislong第三课时教学设计 一教学目标 1.知识与能力: 1能理解并学会运用 Ithasalongnoseand bigears.Butitseyesaresmall. Itlikesgrass.等句型 单描述物品的外形特。
6、陕旅版三下 Unit8教学设计 UNIT 8The Ruler Is Long 知识目标 一能听说读写词汇:long, big, small, tall, short, tree, grass。 二能结合所学词汇简单描述事物的外形特征。 能。
7、Unit 8 TheThe rulerruler isis long.long. Teaching aims: 1能听说读写词汇:long,big,small,tall,short,tree,grass。 2掌握单词 short 的两个不同。
8、Unit8Unit8TheThe rulerruler isis long.long. LetLets s learnlearn more.more. 课课时时 Peroid three 学情分析学情分析 三年级是小学生学习英语的基础阶段,。
9、Unit 8The ruler is long 第二课时 教学目标: 1.能根据所学词汇简单描述物品的特征:The ruler is long ,The pencil is short. The tree is tall.The cars 。
10、Unit 8 The Ruler Is Long 第一课时 教学目标: 1能听 说 读 写词汇: long,big,small,tall,short, tree,grass。 2能充分借助 warmingup 部分的活动,熟悉教材内容。 3。
11、课课 题题Unit8Unit8课课 时时1讲课人 教学教学 目标目标 认知目标认知目标 1. 学生能听说三对反义词以及新单词:学生能听说三对反义词以及新单词: Long short; tall short; big small; tree,。
12、Unit 8 The ruler is long. 第一课时 学习过程及引导: 一板书课题揭示目标 学习目标: 1.以 elephant 为例,复习以前学的身体部位的单词:nose, foot earseyesbody 2. 学生能听说三对。
13、Unit7Unit7 ThereThere isis a a TVTV inin thethe c cl lassassroomroom 教学目标:教学目标: 1. 能听说读写 1120 的数字并掌握teen 的规律:thirteen, f。
14、There is a TVIn the classroom.教学设计 一教学内容 五年级英语 Join In 一单元 Part 3Part 4 二教学目标 1 知识目标 掌握curtain, lights, floor, desk, cha。
15、Unit 7 There is a TV in the classroom. 第一课时 Teaching aims: 1. Learn and grasp new words and sentences: Student, teacher,。
16、教学目标: 1 会读会说会写本课要学的六个新单词 2.初步认识句型 Whats in your classroom并会简单回答。 教学难点: 灵活应用本节课所学的单词。 教学方法: 先学后教,当堂训练模式。 学习方法: 自主学习,合作探究 。
17、There is a TV in the classroom 教学目标 1.能听,说,读,写数词:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen. 2.能。
18、教学设计教学设计 科目:科目:三年级下册英语陕西旅游版 课题:课题: Unit7.ThereisaTVintheclassroom.Perio dtwo 授课班级授课班级: :三年级五班 授课教师授课教师: :邱海奇 教学目标:教学目标: 。
19、Unit7 There is a TV in the classroom 第二课时 教学目标教学目标: 1. 能 听 懂 会 写 会 读 会 说student, teacher,blackboard, TV, fan,light. 2.能听。
20、三年级英语下册三年级英语下册 Eleven to twenty 教学设计教学设计 学习目标:学习目标:能听 说 读 写 eleven to twenty 这 10 个单词 学习重点:学习重点:正确读写 eleven to twenty 这 。