第 11 课时 商不变规律 一、根据每组中第一题的算式，直接写出后两题的得数。 （1）728=9 （2）125050=25 （3）600030=200 72080= 1255= 6003= 364= 37515= 12006= 二、下面是甲、乙、丙三人看书的总页数和看书的天数，他们平均每天看的页数
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1、第 11 课时 商不变规律 一、根据每组中第一题的算式，直接写出后两题的得数。
（1）728=9 （2）125050=25 （3）600030=200 72080= 1255= 6003= 364= 37515= 12006= 二、下面是甲、乙、丙三人看书的总页数和看书的天数，他们平均每天看的页数 相同吗？为什么？ 三、想一想，填一填。
（1）32040=（ 。
2、 第 10 课时 商 不 变 规 律 第 二 单元 两、三 位 数 除 以 两 位 数 复习巩固复习巩固 1001002020 10102 2 3003005050 30305 5 5 5 5 5 6 6 6 6 新知讲解新知讲解 7 7 先按要求算一算，填一填，再比较算先按要求算一算，填一填，再比较算 出的结果。
出的结果。
5 5 4004008080 5 5 50501010 5 5 2。
3、优 翼 第7课时 商不变规律 义务教育苏教版四年级上册 两、三位数除以两位数 二 复习导入复习导入 1001002020 10102 2 3003005050 30305 5 5 5 5 5 6 6 6 6 探究新知探究新知 7 7 先按要求算一算，填一填，再比较算出的结果。
5 5 4004008080 5 5 50501010 5 5 25255 5 5 5 商商 没没 有有 变变 。
4、1用竖式计算用竖式计算 65040 74060 2口算下面各题:口算下面各题:6236020312040324080380040204002020200102080 42012观察第一组算式,你有什么发现6 23 6020312040324。
5、学习目标学习目标3,培养用数学语言表达数学结论的能力,1,理解和掌握商不变的规律,并能运用这一规律进行口算,2,运用商不变的规律解决实际问题,1,66012020240,2,800333202020观察下面每组中几个算式的被除数,除数和商。
