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色彩的联想

由某人或某事物而想由某人或某事物而想起其他相关的人或事物,起其他相关的人或事物,由一种概念而引起其他相由一种概念而引起其他相关的概念.关的概念.作品回顾:作品回顾:有趣的仿生设计有趣的仿生设计红色红色 热烈喜庆危险警觉热烈喜庆危险警觉蓝色,12二色彩的联想是怎样产生的呢色彩是人的视觉对象之一,是由

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1、 由某人或某事物而想由某人或某事物而想起其他相关的人或事物,起其他相关的人或事物,由一种概念而引起其他相由一种概念而引起其他相关的概念.关的概念.作品回顾:作品回顾:有趣的仿生设计有趣的仿生设计红色红色 热烈喜庆危险警觉热烈喜庆危险警觉蓝色。

2、12二色彩的联想是怎样产生的呢色彩是人的视觉对象之一,是由不同的光波作用于人的视觉而产生的.我们生活在这个五彩缤纷的世界里,当眼睛看到色彩的同时,会不自觉地把色彩和自己以前看到过接触过的有相似色彩特征的事物在头脑中挂钩并形象地联系起来,而这。

3、暖色暖色 红色红色联想:火血液联想:火血液太阳花卉红太阳花卉红旗等.旗等.象征:革命热象征:革命热烈烈喜庆温暖活喜庆温暖活力禁止警告力禁止警告热情危险等.热情危险等.黄色黄色联想:柠檬联想:柠檬菊花香蕉菊花香蕉向日葵玉向日葵玉米月亮等.米月。

4、色彩联想表达教学设计教学目标1通过循序渐进的联想拓展活动激活学生的思维.2运用课文实例使学生将联想和活泼多样的语言表达融为一体3培养写作兴趣,引发写作激情.教学难点重点针对教村及学情分析,将激发学生思维作为重点,将表达训练作为教学难点在教学。

5、教学设计内容要求教学案例基本信息对应信息技术主题多媒体计算机电子白板开始时间学科美术学段高段年级六年级案例名称色彩的联想教材书名:义务教育教科书 美术 出版社:人民美术出版社出版日期:2014年7月教学案例设计参与人员分工可修改设计者实施者。

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