课题分数的加减法,二,课时1教学目标1,会计算两个同分母分数,分母小于10,的加减法,2,结合演示和操作,经历探索两个同分母分数,分母小于10,相加减的过程,3,在解决现实问题的过程中,体验分数与日常生活的联系,重点难点会计算两个同分母分数,同分母分数加减法学情分析,本班学生本学期是第一次接触分数,
三年级下册数学教案-8.2.2Tag内容描述：
1、课题分数的加减法,二,课时1教学目标1,会计算两个同分母分数,分母小于10,的加减法,2,结合演示和操作,经历探索两个同分母分数,分母小于10,相加减的过程,3,在解决现实问题的过程中,体验分数与日常生活的联系,重点难点会计算两个同分母分数。
2、同分母分数加减法学情分析,本班学生本学期是第一次接触分数,通过前几节的学习,初步理解分数的意义,会比较分数的大小,要学生探索同分母分数的加减并总结出其计算方法有一定的难度,教学目标1,探索同分母分数加减法的计算方法,2,会正确计算同分母分数。
3、同分母分数加减法教学设计一,教学内容,冀教版三年级数学下册第88页的内容及相应的练习,二,教学目标,1,知识与技能,让学生通过探讨发现同分母加减法的计算法则,并能运用法则正确进行计算,2,过程与方法,培养学生对知识的运用,迁移能力,培养学生。
4、同分母分数加减法教学设计一,教学目标1,使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同,掌握同分母分数加减法的计算法则,能正确迅速地计算有关习题,2,通过学生的自主探索和合作交流,培养学生的合作意识,增强学好数学的愿望和信心,二,教学重点理。
5、教学案年级三年级课题分数的简单计算课型新授课时1主备人辅备人学习目标1,掌握同分母分数的加,减法的计算方法,熟练地进行计算,2,理解同分母分数加,减法计算算理,3,培养学生思维能力,进一步发展学生的数感,重难点重点,掌握同分母分数的简单加。
6、冀教版三年级下册数学科第八单元简单分数加减法教学设教学内容,教材第86页例题1,88页例2,教学目标,1,通过学生对生活事例的再现和直观图的观察,理解相同分母分数相加减方法,会算简单的同分母分数加减法,2,在学生体会到简单的同分母加减法的算。
