三年级下册数学教案-3

1、课题,口算除法的练习第3课时教学目标1巩固用一位数除整十,整百,整千或几百几十,几千几百,的数的口算的方法,提高计算能力,2能根据除法的意义,解决实际的数学问题,3在解决问题中获得成功的体验,树立学好数学的自信心,教学重难点1能正确进行口算。

2、条形统计图,二,教学内容,三年级第二学期p39,40,教学目标,知识目标,1,知道条形统计图的组成要素,会制作简单的条形统计图,2,了解条形统计图的横向表现形式,能根据条形统计图说出统计的内容和数量,会比较数量的多少,技能目标,1,通过操作。

3、三下31,条形统计图,1,教学内容二期第六册P3940页教学目标1,初步认识条形统计图,能根据条形统计图,说出统计的内容和数量,会比较数量的多少,2,知道条形统计图的不同表现形式,3,知道条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度有关,而且与。

4、教学内容三年级第二学期条形统计图,二,执教者教学目标知识与技能能够根据条形统计图说出统计图的内容以及,半格,数量知道条形统计图的不同形式知道条形统计图表示数量不仅与所画直条的长度有关,而且与一格所表示的数量有关知道在确定一格表示大小时,必须。

5、运动会上的小统计教学目标,1,知识目标,能根据条形统计图提供的信息进行简单分析和推断,2,能力目标,能在格子纸上制作简单的条形统计图,3,情感目标,培养学生观察,比较,分析的能力,教学重,难点,1,引导学生正确,合理地确定一格所表示的数量。

6、条形统计图,二,教案中环实验小学郭燕华教学目标知识与技能1初步认识条形统计图,能根据条形统计图,说出统计的内容和数量,会比较数量的多少,2知道条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度有关,也与一格,1刻度,所表示的数量有关,3知道在确定一格。

7、条形统计图,二,教学内容,条形统计图,二,教学目标,1,能根据具体情景对事物进行统计,2,能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析,3,能制作简单的条形统计图,教学重点,能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析教学难点,能制作简单的条形统计。

8、课题,条形统计图,二,单元,第二学期第三单元,教材分析,本册教材有关统计知识的内容主要安排是进一步学习条形统计图,条形统计图,二,按照先认读图后画图的原则递进,安排两个教学环节,1,条形统计图的初步认识和报读,2,通过具体的事例,知道条形统。

9、小统计,教学目标,1,经历数据收集处理和表达的过程,知道条形统计图绘制的过程,2,能根据条形统计图,说出统计的内容和数量,会比较量的多少,3,根据提供的数据,能制作简单的条形统计图,4,能根据条形统计图进行简单的数据分析,教学重点,认识简单。

10、课题条形统计图,二,练习课教学目标1,认识条形统计图,并通过观察,交流能说出条形统计图的组成,2,初步了解条形统计图的不同表现形式,能根据条形统计图,说出统计的内容和数量,且会比较数量的多少,3,知道条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度。

11、教学内容小统计第,1,课时教学目标知识,能根据条形统计图提供的信息进行简单分析和推断,能在格子纸上制作简单的条形统计图,能力,培养学生观察,比较,分析的能力,情感,让学生养成科学探究的精神教学重点能根据条形统计图提供的信息进行简单分析和推断。

12、条形统计图,二,教学目标,1,初步认识条形统计图,能根据条形统计图,说出统计的项目和数量,会比较数量的多少,2,知道条形统计图的不同表现形式,3,知道条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度有关,而且与一格所表示的数量有关,4,通过画简单的。

13、统计复习内容,统计初步复习目标,1,进一步巩固统计表,条形统计图的有关知识,能按要求完成相应的图表,2,通过收集和整理数据的方法,进一步体会数据与现实生活的密切联系,明确各种数据收集,记录和整理方法的特点及作用,教学重点,借助思维导图梳理。

14、条形统计图教学目标,1,初步认识条形统计图,能根据条形统计图,说出统计的内容和数量,会比较数量的多少,2,知道条形统计图的不同表现形式,3,知道条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度有关,也与一格,1刻度,所表示的数量有关,4,知道在确定。