千克和克,学习目标,1,我知道克和千克是质量单位,2,我会认识各种秤,学习难点,建立1克和1千克的概念,学习过程,一,预习任务1我会填,要知道物体的轻重可以用,来称一称,称比较轻的物品用,作单位,称一般的物品时,常用,作单位,2请你把随家长,倍的认识,第一课时,学习内容倍的认识学习目标1,经历初步认
三年级数学上册学案Tag内容描述:
1、千克和克,学习目标,1,我知道克和千克是质量单位,2,我会认识各种秤,学习难点,建立1克和1千克的概念,学习过程,一,预习任务1我会填,要知道物体的轻重可以用,来称一称,称比较轻的物品用,作单位,称一般的物品时,常用,作单位,2请你把随家长。
2、倍的认识,第一课时,学习内容倍的认识学习目标1,经历初步认识,倍,的过程,联系实际问题初步理解,倍,的含义,建立,倍,的概念,理解,几个几,和,倍,的联系,2,在认识,倍,的教学活动中发展数学思考,提高解决问题的能力,培养学习数学的积极情感。
3、分数的简单计算学习目标1,明白简单的同分母分数的加,减法计算方法,2,会解决简单的分数加减法的实际问题,学习重点理解同分母分数相加减的方法,学习难点整数1减去几分之几的分数减法,学习过程课前导学课堂研学,1,里有,个,2,里有3个,3,1里。
4、分数的简单应用,学习目标,1,通过具体情况,在学生原有分数的知识基础上,再次理解分数的含义,2,通过观察实验,打通分数与平均分的关系,清楚地表达自己的想法,培养学生的合作探究能力,3,利用操作,讨论,交流等形式展示小组学习,经历把几个物体看。
5、几分之一,学习目标,1,我知道分数是怎样产生的,2,我能初步认识分数,能结合具体图形理解几分之一的含义,并会读写几分之一,3,我能比较几分之一的大小,学习重难点,重点,理解几分之一的意义,难点,理解只有,平均分,才能产生分数,建立几分之一的。
6、加法,学习目标,1学习掌握两位数加两位数,三位数加三位数的连续进位加法,能正确计算,2培养良好的合作学习习惯,学习重难点,1掌握两位数,三位数连续进位加法的计算方法,2理解两位数,三位数灵敏连续进位加法的算理,学习过程,第一课时,一,自主学。
7、千米的认识课时安排第1课时学习目标1使学生认识千米,公里,初步建立千米的空间表象,2使学生知道1千米,1000米,学会千米和米的简单换算,3培养学生的观察能力,实践能力,发展学生的空间想象能力,并适时渗透思想教育,4,感受千米与实际生活的密。
8、时,分,秒,学习目标,1,使学生认识时间单位时,分,秒,知道1分,60秒,进行一些有关时间的简单计算,2,初步建立时,分,秒的时间观念,养成遵守和爱惜时间的意识和习惯,学习重难点,重,难点,初步建立时,分,秒的时间观念,课时安排,4课时,第。
9、万以内的加法和减法,一,学习目标,通过对本单元学习,能较好地掌握口算,笔算的方法和要注意的问题,提高计算的速度,正确熟练地计算两位数加,减两位数,几百几十加,减几百几十,学习重难点,掌握计算方法,能熟练进行口算,体验算法的多样性,学习过程。
10、完成情况总复习班级,组别,组号,姓名,倍,的认识预习要求1,复习课本第50,55页,回忆关于,倍,的知识,更加深刻理解,倍,的概念,2,熟练掌握运用,倍,的知识解决实际问题的方法,温馨提示,用,倍,的知识解决问题要注意分析求什么,确定一倍数。