需要多少钱,教学目标,1,掌握一位数乘两位数口乘法的计算方法,并能够正确地进行计算,2,理解乘法的意义,能解决简单的实际问题,体数学与实际生活的密切联系,3,进一步感受数学与生活的联系,教学重难点,1,掌握一位数乘两位数的口算乘法,2,一位,北师大版三年级上册第四单元乘与除需要多少钱设计说明本节课学
三年级上册数学教案-4.2Tag内容描述：
1、需要多少钱,教学目标,1,掌握一位数乘两位数口乘法的计算方法,并能够正确地进行计算,2,理解乘法的意义,能解决简单的实际问题,体数学与实际生活的密切联系,3,进一步感受数学与生活的联系,教学重难点,1,掌握一位数乘两位数的口算乘法,2,一位。
2、北师大版三年级上册第四单元乘与除需要多少钱设计说明本节课学习的是两位数乘一位数的口算,是在学生已经掌握了表内乘法及整十,整百,整千数乘一位数的口算的基础上进行教学的,针对学生的学情,本节课的教学设计主要突出以下两个方面,1注重学生对算理的理。
3、两位数乘一位数的口算教学设计教学目标,1,探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法的交流过程,并能正确计算,2,了解点子图和表格是进行两位数乘一位数乘法的工具,会利用点子图或表格理解乘法的算理,3,结合具体情境,能用乘法知识解决简单。
4、需要多少钱教学目标,1知识与技能目标,1,探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,2,结合具体情境,能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的应用,2过程与方法目标,1,通过尝试,促进学生自主探究,沟通新旧知识之间的联系,学会独立思。
