如梦令常记溪亭日暮

1、导入新课导入新课 这首这首如梦令如梦令常记溪亭日暮常记溪亭日暮是是李清照的早期之作,较为可信的时间李清照的早期之作,较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前.这段时间李清照身居闺中,不免前.这段时间李。

2、导入新课导入新课 这首这首如梦令如梦令常记溪亭日暮常记溪亭日暮是是李清照的早期之作,较为可信的时间李清照的早期之作,较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前.这段时间李清照身居闺中,不免前.这段时间李。

3、如梦令如梦令 李清照李清照 李清照李清照1084108411551155,号易安,号易安居士,宋代济南居士,宋代济南人.著名的女词人.著名的女词人.有人.有漱玉词漱玉词传世.传世.李清照是宋朝著名的女词人.其父李李清照是宋朝著名的女词人.其。

4、如梦令如梦令RR八年级上册八年级上册走近作者走近作者,李清照,李清照,10841084年年11551155年,年,号易安居士,汉族,齐州济南号易安居士,汉族,齐州济南,今山东省济南市章丘区,人,今山东省济南市章丘区,人,宋代女词人,婉约词派。

5、普兰店区第十四中学宁晓洋课堂目标壹壹听其声提高朗读诗词的能力并熟读成诵贰贰绘其画掌握描绘画面的方法并学以致用叁叁品其情品析关键字词的情感并了解写法壹壹听其声壹壹如如梦梦令令李李清清照照兴兴尽尽晚晚回回舟舟,争争渡,渡,争争渡渡,惊惊起起一一。

6、学习目标学习目标11,了解相关文学常识,了解相关文学常识,2,2,反复诵读,感悟词中的画面美和意境美,反复诵读,感悟词中的画面美和意境美,3,3,体会词人对大自然,美好生活的热爱和对往昔体会词人对大自然,美好生活的热爱和对往昔生活的怀念之情。

7、课外古诗词诵读,二,课外古诗词诵读,二,相见欢相见欢,宋,朱敦儒,宋,朱敦儒如梦令如梦令,宋,李清照,宋,李清照相见欢相见欢,宋,宋,朱敦儒朱敦儒金陵城上西楼,倚金陵城上西楼,倚清秋,万里夕阳垂地清秋,万里夕阳垂地大江流,大江流,中原乱,簪。

8、如梦令如梦令昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,却道海棠依旧,试问卷帘人,却道海棠依旧,知否,知否,应是绿肥红瘦,知否,知否,应是绿肥红瘦,如梦令如梦令常记溪亭日暮常记溪亭日暮宋宋李清。