z zh h chch shsh r r人教版小学语文一年级引入新课 今天我们来学习最后一组声母。我会认妈妈织毛衣我会写 zh 第一线第二线第三线第四线2部分左边z右边h课文讲解 a zha zh e zhe u zhu 不要忘了四声调不要,z c szi ci si平舌音平舌音整体认读音整体认读音
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1、z zh h chch shsh r r人教版小学语文一年级引入新课 今天我们来学习最后一组声母。
我会认妈妈织毛衣我会写 zh 第一线第二线第三线第四线2部分左边z右边h课文讲解 a zha zh e zhe u zhu 不要忘了四声调不要。
2、z c szi ci si平舌音平舌音整体认读音整体认读音节节单韵母： a o e i u 声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s y w整体认读音节：yi wu yu zi ci sizh翘舌音zh zh。
3、第八课 zh ch sh r课文情景图我会读图中有谁她在干什么阿姨坐在椅子上织毛衣。
蜘蛛织网 zh zh zh。
织织zh我会读小男孩在椅子上吃东西，刺猬在椅子后面吃东西，它们真好吃。
吃吃chch图中有些什么苹果好吃 ch ch ch。
我会读。
4、教学目标,学会,四个声母,读准音,记清形,正确书写,能准确拼读,和带调韵母拼成的音节,学会,四个整体认读音节,认识,桌,纸,个生字,并能在一定的语境中使用,能够自己拼读儿歌,做到词语连读,教学重难点,掌握,四个声母,以及四个整体认读音节,教。
5、zhchshr说课稿一,说教材zhchshr一课是汉语拼音的教学内容,根据大纲对本年级段的具体要求,结合教材和学生的实际情况,应制定以下几点教学目的,1,借助故事情景,让学生学会zh,ch,sh,r四个声母,读准音,认清形,正确书写,2,通。
