人音版简谱三上_第4课

1、小学音乐人音版三年级上册草原放牧教学设计小学音乐人音版三年级上册草原放牧教学设计 教学目标：教学目标： 1.通过聆听体验琵琶协奏曲草原放牧通过聆听体验琵琶协奏曲草原放牧 ，培养学生对蒙古族音乐和民族乐器琵琶的热爱之情。同时激发学生，培养学生。

2、牧民新歌 教材分析： 1乐曲 牧民新歌 一曲是我国著名笛子演奏家简广易先生 1966 年以内蒙 古伊克昭盟民歌音调为素材创作的。 作品以浓郁清新的民族民间音乐 风格，亲切感人的旋律活泼跳动的节奏展现出内蒙古大草原的风光 和牧场上一片生机勃勃。

3、牧民新歌教学设计牧民新歌教学设计 教学年级：教学年级：三年级 教学内容教学内容： 牧民新歌 教学课时：教学课时：一课时 作品分析作品分析： 牧民新歌是简广易于 1966 年以内蒙古伊克昭盟民歌音调为素材 创作的曲子。 作品以浓郁清新的民族民。

4、放牛山歌教学设计放牛山歌教学设计 教学内容：学唱放牛山歌 教学目标： 1.情感目标：通过学习，感受祖国丰富多彩的民族音乐音调，激发对祖国民族音 乐的热爱。 2.知识与技能： 1了解山歌 2能完整地演唱放牛山歌 ，表达四川牧童欢乐愉悦劳动的心。

5、人音版小学三年级上册放牛山歌教学设计人音版小学三年级上册放牛山歌教学设计 教学内容：教学内容： 1学唱歌曲放牛山歌 2 2表演歌曲放牛山歌 教学目标：教学目标： 一学习用听视唱结合学习歌曲放牛山歌，引导学生认真仔细地 聆听音乐作品，音乐作品。

6、放牛山歌放牛山歌 教材分析：教材分析： 歌曲放牛山歌是一首以农村题材为内容的四川民歌。24 拍，五声徵调 式。音乐素材简练朴实，富有浓郁的生活气息。曲调欢乐活泼，表现了农村 的牧童娃娃愉快劳动生活的欢乐情绪。 歌曲为六个乐句构成的一段体。 。

7、放牛山歌 教学设计 课题： 放牛山歌 课型：综合课 年级：三年 课时：一课时 教材分析： 放牛山歌是小学人音版三年级上册第四课放牧中的演唱 曲。 这是一首以农村题材为内容的四川民歌。音乐素材简练朴实， 富有浓郁的生活气息。曲调欢快活泼，表现。

8、人音版三年级上册音乐 教材分析教材分析： 这是一首简洁纯朴的少儿歌曲。歌曲短小，为起承转合 四个乐句含义颇深： 从一个乡村孩童在牛背上突发的奇思妙想为 着眼点，折射出中国少年儿童所具有的远大理想。简单的节奏和 跳进的音符，映衬出孩子们的童真。

9、老水牛角弯弯教学设计老水牛角弯弯教学设计 一教学目标一教学目标 1. 学唱歌曲，体会歌曲，从小树立远大的理想和热爱 科学探索的决心。 2. 用自然真挚的声音演唱歌曲。 二教学重难点二教学重难点 1. 学唱歌曲老水牛角弯弯 。 2. 掌握歌曲。

10、老水牛角弯弯教案老水牛角弯弯教案 教学目标：教学目标： 1启发学生通过生动形象的画面，准确把握歌曲歌词的含义，从而用自然柔 美明亮的声音表现歌曲的情感。 2通过一系列的音乐游戏，使学生掌握附点节奏。 3通过歌曲学唱，启发学生从小要树立远大的。

11、教学教学 目标目标 1 认识琵琶 感受琵琶的音色特点， 培养学生喜爱民族音乐的热情和爱国主义情怀。 2通过聆听模仿体验对比进一步了解和认识琵琶的表现形式和演奏技法。 3听辨和掌握琵琶基本演奏技法以及丰富的艺术表现力 教材教材 分析分析 琵琶。

12、草原放牧教案草原放牧教案 教学内容：教学内容：欣赏草原放牧 教材分析教材分析：琵琶协奏曲草原小姐妹系用独奏的民族乐器和 西洋管弦乐队协同演奏，不仅具有鲜明的民族风格，还有着丰富的表 现力。 这部作品是根据蒙古族孩子龙梅和玉荣小姐妹为了保护集。

13、牧民新歌教学设计 课型：欣赏课 授课对象：三年级 课时安排：一课时 课前准备：多媒体课件竹笛打击乐器 教学目的： 1通过欣赏让学生初步了解蒙古族音乐风格。 2通过欣赏牧民新歌让学生从乐曲中体会牧民在新社会的 新生活，从而激发他们热爱家乡热爱。

14、放牛山歌教学设计放牛山歌教学设计 教学目标：1感受山歌高亢明亮的风格特点，用四川方言演唱歌曲。 2通过音效动作进行情景的即兴创编，提升创造力想象力和合 作能力。 教学内容：1演唱歌曲放牛山歌 2音效动作即兴创编 教学准备：ppt钢琴卡片等 。

15、放牛山歌教案放牛山歌教案 教材分析：教材分析： 放牛山歌是一首以农村题材为内容的四川民歌。音乐素材简练朴实，富有浓郁的 生活气息。曲调欢快活泼，表现了农村的牧童娃娃愉快劳动生活的欢乐情绪。全曲用 6 1 2 三个音为轴心， 贯穿全曲， 使其。

16、放牛山歌教学设计 一教学目标： 1情感态度与价值观目标： 通过学习本课可以让学生更好地感受丰富多彩的民族民间音乐， 体会音乐所表现的多姿多 彩的生活情景， 充满着浓浓的乡村生活气息和童年乐趣， 激发对祖国民族音乐的热爱和对生 活的热爱之情。。

17、放牛山歌 教学内容：歌曲 放牛山歌 课时：一课时 课型：新授课 教学目标： 1情感目标： 能完整流畅地演唱放牛山歌 ，表达四川牧童劳动时欢乐愉悦的心情。 2知识与技能： 1 通过聆听和演唱，了解山歌感受其高亢嘹亮的风格特点。 2用互相应和的。

18、老水牛角弯弯教案老水牛角弯弯教案 教材分析教材分析 这是一首简洁纯朴的少儿歌曲。歌曲短小，为起承转合四个乐句含义颇深：从一个乡村孩童在牛背上突 发的奇思妙想为着眼点，折射出中国少年儿童所具有的远大理想。让我们感受到祖国未来是充满希望的。 中。

19、老水牛角弯弯老水牛角弯弯 教学目标： 知识与技能： 启发学生通过生动形象的画面，准确把握歌曲歌词的含义，从而用自然 柔美 明亮的声音表现歌曲的情感。 过程与方法：通过练习， 使学生掌握附点节奏； 情感态度与价值观：通过歌曲学唱， 启发学生从。

20、教学目标教学目标 1. 学唱歌曲，体会歌曲表达乡村孩子们天真纯朴的美好愿望，从小树立远大的理想 和热爱科学探索的决心。 2. 用自然真挚的声音演唱歌曲。 教学重难点教学重难点 1. 学唱歌曲老水牛角弯弯 。 2. 掌握歌曲节奏。 教材分析教。