人音版简谱二上_第2课

1、人音版二年级上册第二课 快乐的罗嗦教案快乐的罗嗦教案 一教材分析 快乐的罗嗦是一首根据彝族民间舞曲音乐改变而成的弹拨乐合奏曲。这是 一首富有浓郁民族风格的乐曲，曲调简朴短小精悍旋律优美流畅。带有误导 性的音乐，给人一种轻松活泼的感觉，再现了。

2、乃哟乃 课题： 乃哟乃 教学内容：演唱乃哟乃 编创与活动 教学目标： 1能够用自然欢快的情绪演唱乃哟乃 ，表达对幸福生活的赞美。 能相互使用打击乐器为歌曲进行伴奏。 2能准确模唱sol mi do三个音，并能用这三个音自由组合进行简单 的编。

3、课课 时时 教教 学学 设设 计计 授课时间：年月日 课题快乐的罗嗦课型欣赏课第几课时第二课时 教学目标 1.通过聆听快乐的罗嗦 ，用筷子感受乐曲欢快的情绪， 体会彝族音乐热烈的风格。 2.能记住乐曲的主题旋律，通过歌唱舞蹈伴奏等形式 学习。

4、s s 一一教材简析教材简析 彝家娃娃真幸福是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲， 作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写， 热 情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲为一段体结构，歌词简洁 形象，旋律欢快跳跃，加之全曲采。

5、1 乃哟乃教学设计 教材版本教材版本 人音版二年级上册第二单元歌曲幸福的歌第二课时 教材分析教材分析 歌曲乃哟乃是一首土家族民歌，D 大调，歌词中乃哟乃是快来 吧的意思，乃哟嗬等衬词表达了热闹的场面和快乐的气氛。这首儿歌 全曲由do mi 。

6、乃呦乃乃呦乃教学设计教学设计 教学内容教学内容 人音版小学音乐第三册第二课 幸福的歌简谱版 P12P13 教学课题教学课题乃呦乃 课型课型以唱歌为主的综合课 教学年级教学年级二年级学生 教材分析教材分析 乃呦乃是一首简短的土家族民歌，24 。

7、彝家娃娃真幸福教学设计彝家娃娃真幸福教学设计 教学目标：教学目标： 一指导学生以愉快的情绪，轻快而有弹性的声音演唱歌曲彝家娃 娃真幸福 。 二通过表演，用身体的动作感受彝族民歌的特有韵味。 三通过进行音乐游戏，使学生掌握 XXXXX XX 。

8、1 课题课题：彝家娃娃真幸福彝家娃娃真幸福 教学理念教学理念 新课标规定：以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程。我 遵循音乐以审美为核心的基本理念，注重学生的音乐体验，面向全体学生，精心组织开 放而有活力的课堂教学，采用柯达。

9、1 彝家娃娃真幸福彝家娃娃真幸福 教学设计教学设计 教学理念：教学理念： 新课程标准中提出要让学生通过学习中国民族音乐，了解和热 爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义精神。所设计的彝家 娃娃真幸福这一课，其目的不仅仅在于让学生了解优秀的。

10、乃哟乃 教学理念：教学理念： 新课标指出：应充分注意这一学段学生以形象思维为主，好奇好 动模仿力强的特点，善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌 舞图片游戏相结合的综合手段，进行直观教学。本节课的教学设计 运用奥尔夫的游戏性 渐进性 综。

11、人音版二年级上册第二课人音版二年级上册第二课 彝家娃娃真幸福教学设计彝家娃娃真幸福教学设计 教学目标：教学目标： 1引导学生以愉快的情绪，用轻快而有弹性的声音演唱歌曲彝家娃娃真 幸福。 2学生能用肢体语言感受彝族歌曲的特有韵味。 教学重点：。

12、彝家娃娃真幸福教学设计 教学内容:小学二年级音乐上册歌曲彝家娃娃真幸福 教材分析： 彝家娃娃真幸福是一首根据彝族民歌音调创作的儿童 歌曲， 作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描 写，热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福生活。歌曲。

13、1 第二单元第二单元 幸福的歌幸福的歌第二课时 教学内容 1学唱歌曲彝家娃娃真幸福 2欣赏：弹拨乐合奏曲快乐的啰嗦 教学理念 新课程标准中提出要让学生通过学习中国民族音乐，了解和热爱祖国的 音乐文化，增强民族意识和爱国主义精神。 本课时设计。

14、彝家娃娃真幸福教案设计彝家娃娃真幸福教案设计 教材分析教材分析：彝家娃娃真幸福是人音版小学音乐二年级上册的歌曲。这是 一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲， 作品通过对彝家娃娃在喜庆佳节中狂欢 歌舞这一生活侧面的描写，热情洋溢地赞美了彝族儿童。

15、彝家娃娃真幸福教学设计 教材分析： 这是一首彝族儿童歌曲， 通过对彝族娃娃在喜庆佳节时欢快 歌舞这一生活场景的描写， 热情洋溢地展现了彝族儿童的幸福生 活。歌曲为四二拍，二段体结构。歌词简洁形象，旋律欢快 跳跃。歌曲采用明快活泼具有舞蹈性的。

16、歌曲彝家娃娃真幸福教学设计 教学内容： 歌曲彝家娃娃真幸福教科版教材二年级下册 第六单元 教材分析： 彝族是云南人口最多分布面积最广的少数民 族。他们能歌善舞聪明智慧。他们独具特色的民间工艺风 俗民居迷人的歌舞神话传说深深吸引学生们，本课让。

17、教案彝家娃娃真幸福 教学年级 ：二年级 教学课时 ：一课时 教学目标 ：1.能够轻快的演唱歌曲 2.能主动参与彝族歌舞的表演 教学重点 ：能够轻快的演唱歌曲 教学难点 ：听辨音的高低 教学用具 ：钢琴多媒体红绸磁性卡片翻页笔 教学过程 ： 。

18、教学内容：教学内容： 1表演：彝家娃娃真幸福 2聆听：快乐的啰嗦 教学目标：教学目标： 1能够用轻巧富有弹性的声音演唱歌曲彝家娃娃真幸福 ，初步 了解彝族的风土人情，对少数民族音乐产生兴趣。 2能安静聆听乐曲快乐的啰嗦 ，感受乐曲情绪。初步。