认识生活中的平移现象

1、在直线运动过程中，物体本身的形状不发生改变，我们就把这种运动现象称为平移。
,说一说：你能再列举一些生活中的平移现象吗？,抽屉的推和拉,包装箱在流水线上移动,传送带上物品的移动,平移的特征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
,思考：你能根据以下例子说一说平移都有哪些特征吗？,移一移。
,哪几座小房子可以通过平移相互重合呢？,我发现了平移后小房子的方向是不变的。
,我发现大小和形状没有变化。
,说一说：平移过程中你发现了什么？,试一试：用学具画一排小汽车。
,你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？,小汽车的大小和方向不变。
,下列说法错误的是（ ）,A.五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时，五星 红旗的运动是平移。
,B.火车在平直轨道上行驶，火车运动现象是 平移。
,C.电扇转动的现象是平移。
,C,下列现象哪些是平移？在括号里画“”。
,（ ） （ ） （ ） （ ）,下面哪些苹果可以通过平移与涂色苹果重合？把它们涂上颜色。
,把可以平移后与 重合的白色三角形涂上颜色。
,下面哪一幅图是由（1）。

2、生活中的平移现象：,抽屉的推和拉,包装箱在流水线上移动,传送带上物品的移动,返回,返回,平移的特征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
,平移过程中物体的方向、大小、形状都不发生变化。
,返回,、这几座小房子通过上、下、左、右的平移能够相互重合。
,下列说法错误的是（ ）,A.五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时，五星 红旗的运动是平移。
,B.火车在平直轨道上行驶，火车运动现象是 平移。
,C.电扇转动的现象是平移。
,C,返回,课堂练习,下列现象哪些是平移？在括号里画“”。
,（ ） （ ） （ ） （ ）,返回,下面哪些苹果可以通过平移与涂色苹果重合？把它们涂上颜色。
,返回,把可以平移后与 重合的白色三角形涂上颜色。
,返回,画一排笑脸。
,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,物体沿水平方向或竖直方向运动，本身的形状、大小和方向不发生改变，只改变物体的位置，这种运动现象就是平移。
,返回,课后作业,课本： 第33页第4题,。

3、装箱在流水线上移动,传送带上物品的移动,返回,返回,平移的特征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
,平移过程中物体的方向、大小、形状都不发生变化。
,返回,、这几座小房子通过上、下、左、右的平移能够相互重合。
,下列说法错误的是（ ）,A.五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时，五星 红旗的运动是平移。
,B.火车在平直轨道上行驶，火车运动现象是 平移。
,C.电扇转动的现象是平移。
,C,返回,课堂练习,下列现象哪些是平移？在括号里画“”。
,（ ） （ ） （ ） （ ）,返回,下面哪些苹果可以通过平移与涂色苹果重合？把它们涂上颜色。
,返回,把可以平移后与 重合的白色三角形涂上颜色。
,返回,画一排笑脸。
,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,物体沿水平方向或竖直方向运动，本身的形状、大小和方向不发生改变，只改变物体的位置，这种运动现象就是平移。
,。

4、人教版 数学 二年级 下册认识生活中的平移现象认识生活中的平移现象情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业图形的运动一图形的运动一课堂练习课堂练习3 3你见过这些现象吗你见过这些现象吗情境导入情境导入返回观察下面的运。

5、小朋友们,小朋友们,你们去过你们去过游乐场吗游乐场吗你能说一说图中你能说一说图中都有什么游乐项都有什么游乐项目吗,都是在怎目吗,都是在怎样运动的呢样运动的呢这些运动都是这些运动都是平移平移现象,现象,生活中你还见过哪些平生活中你还见过哪些平。

6、二年级下册数学认识生活中的平移现象课件小朋友们,小朋友们,你们去过你们去过游乐场吗游乐场吗你能说一说图中你能说一说图中都有什么游乐项都有什么游乐项目吗,都是在怎目吗,都是在怎样运动的呢样运动的呢这些运动都是这些运动都是平移平移现象,现象,生。

7、 RJ 二年级下册 3 图形的运动一图形的运动一第第2课时课时 认识生活中的平移现象认识生活中的平移现象下面的图形中,哪些是轴对称图形是轴对称图形下面的图形中,哪些是轴对称图形是轴对称图形的在方框里画的在方框里画.第一步第一步 旧知回顾旧知。