认识平行

1、可以画出下面3组直线,认识平行,思考:上面3组直线有什么共同特点,认识平行,我发现了,认识平行,同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行,甲,乙,直线 和 互相平行, 直线 是直线 的平行线,认识平行,甲,乙,乙。

2、 第 8 课时 认 识 平 行 第 八 单元 垂 线 与 平 行 线 新知讲解新知讲解 9 9 新知讲解新知讲解 9 9 交点交点 相交相交 不相交不相交 不相交不相交 同一平面内同一平面内,不相交不相交的两条直线的两条直线 互相平行,其中。

3、认识平行认识平行直线直线a和直线和直线b互相平行互相平行其中,其中, 直线直线a是直线是直线b的平行线的平行线直线直线b也是直线也是直线a的平行线的平行线ababababab说出每组直线的位置关系判断练习:判断练习:互相平行互相平行相交相交。

4、认识平行上课时间: 月 日 课型:新授课 总课时编号:49学习内容:教科书第9293页例9例10练一练和练习十五第67题.学习目标: 1让学生通过对具体生活场景的观察,让学生认识到平面上两条直线的位置.2让学生通过动手操作进一步地认识平行线。

5、认识平行教学目标:1结合生活情境,使学生感知平面上两条直线的平行关系,认识平行线.2使学生通过自主探究和合作交流,学会用合适的方法做出一组平行线,能借助直尺三角尺等工具画平行线.3使学生经历从现实空间中抽象出平行线的过程,培养学习空间与图形。

6、苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册这三组直线哪些相交,哪些不相交这三组直线哪些相交,哪些不相交直线直线 a a与直与直b b . 直线直线 a a是直线是直线b b的的平行线平行线, .ab互相平行互相平行直线直线 b是是直线直线a的。

7、平行与相交平行与相交平行相交与观察这几组直线观察这几组直线, ,哪些相交哪些相交, ,哪些不相交哪些不相交 相交相交不相交不相交相交相交直线直线A直线直线B不相交的两条直线不相交的两条直线互相平行互相平行其中一条直线是另一条直线的其中一条直。

8、认识平行 相交与平行相交与平行复习:请说说下面的线分别是什么线这三组直线,哪些相交,那些不相交同一平面内,同一平面内,不相交的两条直线不相交的两条直线互互相平行相平行,其中的一条直线是另一,其中的一条直线是另一条直线的条直线的平行线平行线。

9、认识平行 相交与平行相交与平行复习:请说说下面的线分别是什么线这三组直线,哪些相交,那些不相交同一平面内,同一平面内,不相交的两条直线不相交的两条直线互互相平行相平行,其中的一条直线是另一,其中的一条直线是另一条直线的条直线的平行线平行线。

10、实验学校集体备课预案课 题认识平行授课时间内 容教材第92页的例9,第93页的例10和练一练,练习十五.教 学目 标1.通过观察想像,交流,体验两条直线相交与不相交位置关系,认识两条直线互相平行,能判断两条直线的平行关系.2.经历实物到实图。

11、苏教版四年级上册1234不相交不相交 同一平面内,同一平面内,不相交的两条直线不相交的两条直线互相平行互相平行,其中一条直线是另一条直,其中一条直线是另一条直线的线的平行线平行线.互相平行互相平行判断:下面哪些是互相平行的两条直线判断:下面。