认识平均数

1、四上认识平均数教案学科数学备课组四年级数学备课组课型新授课执教者课题认识平均数学习目标1.感受平均数的含义，建立平均数的概念；学会求简单平均数的不同方法，初步学会利用图形直观或具体数据估计一组数据的平均数。
2.积极参与数学问题的探究活动，能。

2、认识平均数活动单活动一：想一想1. 四年级第一小组的男女生进行套圈比赛，每人套15个圈。
下面的统计图表示他们套中的个数。
想一想：男生套的准，还是女生套的准些你想怎么比2. 四年级第二小组的男女生进行套圈比赛，每人套15个圈。
下面的统计图表示。

3、 四年级第三小组的男女生进行套圈比赛，每人套四年级第三小组的男女生进行套圈比赛，每人套1515个圈。
下面的统计图表示他们套中的个数。
个圈。
下面的统计图表示他们套中的个数。
7 77 76 66 66 69 96 610104 47 75 54。

4、认识平均数认识平均数组长：组长：收集：收集： 四四2 2班成立环保小班成立环保小组。
组长：李梓涵，成员：寇组。
组长：李梓涵，成员：寇紫茉，胡书妍，赵俊琦。
紫茉，胡书妍，赵俊琦。
1从图中你获得了哪些数学信息 2你能根据信息提出什么数学问题一。

5、看谁一分钟投球投中的个数多看谁一分钟投球投中的个数多第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次第五次第五次 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 244 6。

6、上海虹桥机场日平均起降航班达到上海虹桥机场日平均起降航班达到379379架次.架次.上海磁悬浮列车周一至周五日均客流量上海磁悬浮列车周一至周五日均客流量40004000余人次.余人次.20072007年世界卫生报告年世界卫生报告显示,目前显。

7、20191817161514131211100908070605040302010020青岛版数学六三制四年级下册青岛版数学六三制四年级下册 认识平均数认识平均数名师课件名师课件 姓姓 名名 夹球个数夹球个数 1号号 3 3 2号号 7 7。

8、认识平均数教学目标,1经历求平均数的探索过程,理解平均数的意义,2掌握求平均数的方法,并能解决生活中的简单实际问题,3,培养学生分析问题,解决问题的能力,教学重难点,理解平均数的意义,求平均数的方法,教学准备,课件教学过程,一,谈话引入二。

9、认识平均数教学设计教学内容苏教版义务教育教科书小学数学四年级上册4950页例3,练一练及练习八第14题,教材解析这部分内容是在学生已经掌握数据的收集,分类,汇总,简单分析以及分段整理,简单的统计表和单式条形统计图的基础上教学的,认识平均数是。

10、四年级第一小组进行套圈比赛,每人每次套15个圈,6月月1日日数量数量个个第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次6666666601234567891011李小刚套圈情况统计图李小刚平均每次套中6个6月月1日日数量数量个个第一次第一。