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认识你自己

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2、学习的动力学习的动力之之认识你自己认识你自己学业生涯规划步骤知己:了解自己智能兴趣性格价值观知彼:了解环境家庭环境学校环境专业职业选择方向目标路径执行任务策略进度评估调整生涯认知生涯选择生涯管理初升高,小白和小青能够进入同一所学校,小白比小。

3、认识你自己心理健康课活动目标:1让学生客观地认识自我 ,了解认识自我的重要性并能通过伙伴的评价,正确地认识自己.2培养敢于自我分析的勇气,学会利用自我鼓励和他人评价相结合的方法,正确地认识自我,悦纳自己. 活动重点和难点:1使学生认识自我。

4、第二章第二章认识你自己认识你自己大学生自我意识的完善大学生自我意识的完善认识你自己认识你自己重新认知重新认知突破全新自我改变蜕变蜕变重新认识你自己重新认识你自己为什么要认识自我为什么要认识自我,有人问苏格拉底,世界上什么最难,苏格拉底答道。

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6、认识你自己主题班会教案五,3,班一,活动主题,正确认识自我,分析自我,调整自我,二,活动目的,1,通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面,2,学会正视自己的优点和缺点,克服自傲,自负,自卑等心理,3,培养学生分析调整自我的能力,重。

7、认识你自己主题班会教案时间,2012年5月25日周次,第15周班级,班一,活动主题,正确认识自我,分析自我,调整自我,二,活动目的,1,通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面,2,学会正视自己的优点和缺点,克服自傲,自负,自卑等心。

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