认识简单的路线图

1、互相提出问题，并且试着解答。
,返回,生活中的数学。
,返回,根据“动物园导游图”回答问题。
,熊猫馆在动物园的 方向。
,西北,飞禽馆在动物园的 方向。
,东北,课堂练习,返回,根据“动物园导游图”回答问题。
,熊猫馆在长颈鹿馆的 方向。
,西北,长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。
,东南,对比这两个问题，你发现了什么？,返回,根据“动物园导游图”回答问题。
,海洋馆在大门的 方向。
,东北,大门在海洋馆的 方向。
,西南,对比这两个问题，你发现了什么？,返回,（1）森林中的小动物各住在什么位置？,北,松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角， 刺猬在森林的东南角，小鹿在森林的东北角。
,返回,北,（2）小熊的送货路线是,东,南,西,返回,（2）描述行走路线：以出发地为起点，先确定要到达的目的地，再确定经过哪些地点到达目的地，最后描述行走路线。
,看线路图描述行走路线,（1）辨认方向标志，确定目的地的方向。
,课堂小结,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,探究,学习,动手操作,学会看导游图，并掌握如何使用方位词描述行走的路线。
,返回,课本：第10页第7题,课后作业,返回,位置与方向（一）,1,练习二,。

2、活中的数学。
,返回,根据“动物园导游图”回答问题。
,熊猫馆在动物园的 方向。
,西北,飞禽馆在动物园的 方向。
,东北,课堂练习,返回,根据“动物园导游图”回答问题。
,熊猫馆在长颈鹿馆的 方向。
,西北,长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。
,东南,对比这两个问题，你发现了什么？,返回,根据“动物园导游图”回答问题。
,海洋馆在大门的 方向。
,东北,大门在海洋馆的 方向。
,西南,对比这两个问题，你发现了什么？,返回,（1）森林中的小动物各住在什么位置？,北,松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角， 刺猬在森林的东南角，小鹿在森林的东北角。
,返回,北,（2）小熊的送货路线是,东,南,西,返回,（2）描述行走路线：以出发地为起点，先确定要到达的目的地，再确定经过哪些地点到达目的地，最后描述行走路线。
,看线路图描述行走路线,（1）辨认方向标志，确定目的地的方向。
,课堂小结,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,探究,学习,动手操作,学会看导游图，并掌握如何使用方位词描述行走的路线。
,返回,。

3、认识简单的路线图认识简单的路线图情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业位置与方向一位置与方向一课堂练习课堂练习1 1看图确定其他七看图确定其他七个方向.个方向.北北西北西北东北东北东南东南西南西南西西东东南南西西和。

4、位置与方向,一,位置与方向,一,情境导入情境导入长隆野生动物世界长隆野生动物世界被誉为被誉为,中国最具中国最具国际水准的野生动国际水准的野生动物园物园,共有,共有500500余余种,种,2000020000余只世界余只世界各国珍奇动物,各国。