认识浮力

1、力 2. 浮力是由于液体对物体向浮力是由于液体对物体向 和向和向 的压力的压力 产生的产生的 3. 液体浮力的大小可能与物体浸入液体的液体浮力的大小可能与物体浸入液体的 和液体的和液体的 有关有关. 课课 前前 预预 习习 竖直向上 上 下 差 体积 密度 物理物理 首页首页 末页末页 1. 下列关于浮力的说法中正确的是下列关于浮力的说法中正确的是 （ ） A浮力都是由水产生的浮力都是由水产生的 B只有固体才能受到浮力的作用只有固体才能受到浮力的作用 C浮力方向与重力方向相反浮力方向与重力方向相反 D在不同液体中浮力方向会不同在不同液体中浮力方向会不同 2. 一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜 面上，如图面上，如图9.1-1所示图上画出了几个力的方向，你所示图上画出了几个力的方向，你 认为鸡蛋所受浮力的方向应是认为鸡蛋所受浮力的方向应是 （ ） AF4 。

2、海中人在死海中 舰艇在水中舰艇在水中 水中天鹅水中天鹅 一、什么是浮力一、什么是浮力 1、浮力：、浮力： 一切进入液体或气体中的物体，一切进入液体或气体中的物体， 都受到液体或气体对它向上的力。
都受到液体或气体对它向上的力。
活动：感受浮力活动：感受浮力 1、老师在水槽中分别放入乒乓球、铁块、老师在水槽中分别放入乒乓球、铁块、 木块，完成木块，完成P58的活动的活动 2、学生活动：按照老师的实验感受浮力。
、学生活动：按照老师的实验感受浮力。
实验一：用手把乒乓球按入水中实验一：用手把乒乓球按入水中 乒乓球放在水底松乒乓球放在水底松 手后它将怎样运动？为手后它将怎样运动？为 什么？什么？ 松手后乒乓球将向松手后乒乓球将向 上运动，它受到水对它上运动，它受到水对它 一个向上的力。
一个向上的力。
用手把沉在水底的用手把沉在水底的 铁块托出，和在空气中铁块托出，和在空气中 托住感觉一样吗？托住感觉一样吗？ 感觉不一样，在空感觉不一样，在空 气中托住铁块比水中要气中托住铁块比水中要 重些在水中水要给铁块重些在水中水要给铁块 一个向上的力。
一个向上的力。
实验二：把物块从水中。

3、认识浮力说课稿一说教材一教材的地位和作用: 本节课主要探讨浮力的初步知识,由三个部分组成.第一部分什么是浮力;第二部分浮力是怎样产生的;第三部分,浮力的大小跟哪些因素有关.学好第一节认识浮力将为第二节的阿基米德原理,第三节的浮沉条件的学习奠。

4、体验浮力体验浮力气球为什么能腾空而起气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中飞艇为什么能飞到空中人为什么能浮在死海海面上人为什么能浮在死海海面上护卫舰为什么能浮在海面上护卫舰为什么能浮在海面上 观察下面的图,带着问题思考讨论交观察下面的图。

5、八年级 下册教科教科版初中物理版初中物理第十章 流体的力现象第第2 2节节 认识认识浮力浮力1课堂导入观察思考 一盏盏孔明灯从湖面的小船上缓缓升起,在夜空中闪烁的温暖的光芒.每一盏灯里,都写满了梦想与祝福.孔明灯为何能够升入到空中呢小船为什。

6、认识浮力认识浮力第九章第九章 第一节第一节沪科版沪科版 八年级物理八年级物理 全一册全一册学习目标1.通过实验探究认识浮力通过实验探究认识浮力2.掌握计算测量浮力的两种方法掌握计算测量浮力的两种方法称重法压力差法称重法压力差法3.了解浮力的。

7、 要求:在不倾斜塑料筒的前要求:在不倾斜塑料筒的前提下,你能将塑料筒中的橙子提下,你能将塑料筒中的橙子和西红柿取出来吗和西红柿取出来吗活动一:活动一:第一节第一节 认识浮力认识浮力一认识浮力现象一认识浮力现象下沉的物体受不受浮力下沉的物体受。

8、 在水中,人有什么感觉在水中,人有什么感觉在水中,人有在水中,人有上浮上浮的感觉的感觉,受到了受到了向上向上的的浮力浮力作用.作用.用用钢铁钢铁制造成的制造成的万吨巨轮万吨巨轮在水在水中,为什么不下沉中,为什么不下沉因为万吨巨轮在水中,受到。