第1课时课题:认识15课型:新授课教学内容:第1213例题及想想做做14题主备人: 一教学目标确定的依据1教材分析例题以庆祝教师节的活动为背景,让学生先在具体场景中分别数出5个数,体会15各数的具体意义,体会数来源于生活实际.接着用算珠分别,5.1认识15 习题1第一课时1填一填,读一读.21小黑拔
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1、第1课时课题:认识15课型:新授课教学内容:第1213例题及想想做做14题主备人: 一教学目标确定的依据1教材分析例题以庆祝教师节的活动为背景,让学生先在具体场景中分别数出5个数,体会15各数的具体意义,体会数来源于生活实际.接着用算珠分别。
2、5.1认识15 习题1第一课时1填一填,读一读.21小黑拔了 个,是第 名.2小白拔了 个,是第 名.3小灰拔了 个,是第 名.31从上往下数,住在第 层,住在 层.2从左往右,排在第 ,排在第 .4在里填上合适的数.4 5 1 25数一数。
3、15的的认认识识苏教版一年级上册11颗珠子可以用,颗珠子可以用,来表示,来表示,2再摆再摆1颗珠子是,颗珠子是,颗,可以,颗,可以用,用,来表示,来表示,3再摆再摆1颗珠子是,颗珠子是,颗,可,颗,可以用,以用,来表示,来表示,4再摆再摆1。
4、课件课件第三单元第三单元认识认识以内的数以内的数认识认识课件课件,感知各数的基数含义,理解的顺序,能认,读,写各数,学习目标学习目标,会用各数表示事物的量,课件课件,能将图上的多种物品进行分类,能按顺序数出图上某种物品的数量,复习导入复习导。
