课题,我的家乡日喀则教材分析,本课歌曲我的家乡日喀则是一首藏族民歌,唱出了对家乡的热爱,歌曲的曲调属于藏族踢踏舞曲,踢踏舞是藏族的一种民间舞蹈,热烈奔放,歌曲的旋律活泼,跳跃,节奏感强,具有很强的舞蹈性,歌曲一段体结构,五声宫调式,教学目标,我的家乡日喀则说课稿玉溪第四小学王谨各位评委,老师,大家好
人教小学音乐二下4我的家在日喀则word教案Tag内容描述：
1、课题,我的家乡日喀则教材分析,本课歌曲我的家乡日喀则是一首藏族民歌,唱出了对家乡的热爱,歌曲的曲调属于藏族踢踏舞曲,踢踏舞是藏族的一种民间舞蹈,热烈奔放,歌曲的旋律活泼,跳跃,节奏感强,具有很强的舞蹈性,歌曲一段体结构,五声宫调式,教学目标。
2、我的家乡日喀则说课稿玉溪第四小学王谨各位评委,老师,大家好,今天我说课的内容是,湘教版小学音乐四年级上册第五课我的家乡日喀则,一,说教材,本堂课我所使用的教材是湘版音乐教材四年级上册第五课藏族的歌,藏族的歌是本册教材中唯一以少数民族音乐作为。
3、我的家乡日喀则第一课时西阁街小学王蓓教学目标,1,能学会我的家乡日喀则的二部合唱,体验歌曲欢快热烈的情绪,并积极参加各种音乐实践活动,2,能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动,并能随着歌曲的节奏舞蹈,3,能初步感受藏族歌舞的风格特点,了解相关文化。
4、我的家乡日喀则一,导入1,教师简介西藏人文风情,播放录像片段,我国有56个民族,每个民族都有着不同的人文风情,那么今天让我们一起走进西藏,看看那儿的人们有着什么样的生活,2,播放歌曲青藏高原讨论,此歌曲调悠扬,高亢嘹亮,听起来就有高原蓝天辽。
