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人教小学音乐二上3森林中的铁匠word教案Tag内容描述：
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3、快乐的小木匠教学反思小学生正处在形象思维为主的阶段,他们活泼好动,易于接受生动活泼,感染力,富有情趣的事物,而儿童歌曲优美的旋律,鲜明的节奏,最能表现他们欢乐的心情,因此,在音乐教学中,我努力融音乐基本技能训练于唱,玩,敲,动之中,让学生在。
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