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人教部编版政治必修二第二单元

课程小结课程小结阴阳合同引关注热点素材娱乐圈的阴阳合同偷税漏税事件引起了全国人民的高度关注,全社会就偷税漏税和明星收入过高问题开展了广泛而深刻的讨论。显然,“不公平”是明星合法收入遭到最广泛谴责的根本原因。从目前我国的情况来看,教授级高级工程师一辈子的收入甚至比不上影视明星的一部片酬。这显然是不公平

人教部编版政治必修二第二单元Tag内容描述:

1、课程小结课程小结 阴阳合同引关注 热点素材 娱乐圈的阴阳合同偷税漏税事件引起了全国人民的高度关注,全社会就偷税漏税和明星 收入过高问题开展了广泛而深刻的讨论。显然,“不公平”是明星合法收入遭到最广泛谴责 的根本原因。从目前我国的情况来看,教授级高级工程师一辈子的收入甚至比不上影视明星 的一部片酬。这显然是不公平的。这种不同行业之间天然存在的收入分配不公会造成整个 社会的不公平和不稳定,理应得。

2、课程小结课程小结 推进绿色发展,创建优美生态环境 热点素材 习近平总书记指出,我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化,既要创造更多 物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多优质生态产品以满 足人民日益增长的优美生态环境需要。必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方 针,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,还自然以宁静、 和谐、美丽。

3、周练过关周练过关(三三) 1党的十九大报告明确提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列对这一科学论断理解 正确的是( ) 符合当前我国实际,是对马克思主义中国化、时代化、大众化的重大理论创新 新时代的社会主要矛盾注重的是解决发展动力问题,即增强科技创新能力 只要深化供给侧结构性改革,建设现代化经济体系,主要矛盾就。

4、课时1 我国的个人收入分配 第四课 我国的个人收入分配不社会保障 了解我国个人收入的方式不合法途径;解释个人收入分配政策的完善。 课标要求 内容索引 贰 SU YANG TI SHENG 素养提升素养提升 叁 AN LAO FEN PEI WEI ZHU TI DUO ZHONG FEN PEI FANG SHI BING CUN 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存。

5、课时1 坚持新发展理念 第三课 我国的经济収展 阐释以人民为中心的収展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新収展理念。 课标要求 内容索引 贰 SU YANG TI SHENG 素养提升素养提升 叁 YI REN MIN WEI ZHONG XIN DE FA ZHAN 以人民为中心的发展以人民为中心的发展 壹 GUAN CHE XIN FA ZHAN LI NIAN 贯彻新发展理念贯彻新发展。

6、第四课第四课 我国的个人收入分配与社会保障我国的个人收入分配与社会保障 课时课时 1 我国的个人收入分配我国的个人收入分配 课标要求 了解我国个人收入的方式与合法途径;解释个人收入分配政策的完善。 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 1生产资料所有制决定分配方式 在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度, 这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分。

7、第三课第三课 我国的经济发展我国的经济发展 课时课时 1 坚持新发展理念坚持新发展理念 课标要求 阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 一、以人民为中心的发展 1原因 以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取 向,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 请思考:以人民为中心与新时代社会主要矛盾是什么关系? 提示 中国特。

8、周练过关周练过关(四四) 1按劳分配的核心是“劳”,下列对“劳”理解正确的是( ) 劳动者创造财富的多少 劳动者付出劳动的优劣 劳动者具备的劳动技能 劳动者良好的劳动态度 A B C D 答案 A 解析 按劳分配的核心是“劳”, 主要指的是劳动的数量和质量, 即劳动者创造财富的多少, 付出劳动的优劣,符合题意。 2我们在坚持社会主义按劳分配原则的同时,确立资本、技术、管理、土地等要素参与分配 的。

9、课时2 我国的社会保障 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 评析实现共同富裕、促迕社会公平正丿的收入分配与社会保障政策;列丼完善 社会保障体系的措施。 课标要求 内容索引 贰 SU YANG TI SHENG 素养提升素养提升 叁 DUO ZHONG DUO YANG DE SHE HUI BAO ZHANG 多种多样的社会保障多种多样的社会保障 壹 WAN SHAN SHE HUI BAO。

10、课时2 建设现代化经济体系 第三课 我国的经济发展 解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革;评析经济发展中践行社会责任 的实例。 课标要求 内容索引 贰 SU YANG TI SHENG 素养提升素养提升 叁 GUO JIA QIANG JING JI TI XI BI XU QIANG 国家强国家强 经济体系必须强经济体系必须强 壹 TUI DONG JING JI GAO ZHI LIA。

11、课时课时 2 我国的社会保障我国的社会保障 课标要求 评析实现共同富裕、 促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策; 列举完善社 会保障体系的措施。 一、多种多样的社会保障 1必要性 面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题,国家依法 建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。 2作用 (1)社会保障通过防范和化解社会成员的生存危机,保障他们的基本生活权利。

12、单元总结提升 第二卑元 经济収展不社会迚步 内容索引 贰 WANG LUO GOU JIAN 网络构建网络构建 壹 ZONG HE TAN JIU 综合探究综合探究 网络构建 壹 返 回 综合探究 贰 探究目标 践行社会责任 促进社会进步 1.结合劧劢、创业、经营等问题情境,能够正确讣识岗位劧劢、创新収展的价值, 能够清晰了解自主创业应该具备的基本素质;能够对劧劢、创业、经营中的丌同价。

13、课时课时 2 建设现代化经济体系建设现代化经济体系 课标要求 解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革; 评析经济发展中践行社会责任的 实例。 一、国家强 经济体系必须强 1原因 (1)必要性:建设现代化经济体系是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的 迫切要求。 (2)重要性:只有形成符合中国国情、具有中国特色的现代化经济体系,才能更好顺应现代化 发展潮流,赢得国际竞争主动,为其他。

14、单元总结提升单元总结提升 1结合劳动、创业、经营等问题情境,能够正确认识岗位劳动、创新发展的价值,能够清晰 了解自主创业应该具备的基本素质;能够对劳动、创业、经营中的不同价值观作出正确判断 与合理选择;能够弘扬劳动精神,树立正确的就业创业观,乐于承担社会责任,养成尊重劳 动、勇于创新的品质。 2结合与家庭、学校、社区有关的生产和消费情境,能够正确辨别与评价绿色生产和绿色消 费行为;能够提出符。

15、单元检测试卷单元检测试卷(二二) (时间:60 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 48 分) 12019 年两会民生新政有:继续打好三大攻坚战,坚持深化改革,推动高质量发展,进一 步扩大对外开放,保障改善民生,增强人民群众获得感等新政策。党和政府之所以高度重视 民生问题,是因为( ) A实现人民幸福是发展的目的和归宿 B民生问题是当前国家的工作中心 C关注民生问题才能实现先。

16、课程小结 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 知识体系 阴阳合同引关注 热点素材 娱乐圈的阴阳合同偷税漏税事件引起了全国人民的高度关注,全社会就偷税漏 税和明星收入过高问题开展了广泛而深刻的讨论。显然,“不公平”是明星合法收 入遭到最广泛谴责的根本原因。从目前我国的情况来看,教授级高级工程师一辈子 的收入甚至比不上影视明星的一部片酬。这显然是不公平的。这种不同行业之间 天然存在的收入分配不公。

17、课程小结 第三课 我国的经济发展 知识体系 推进绿色发展,创建优美生态环境 热点素材 习近平总书记指出,我们要建设的现代化是人不自然和谐共生的现代化,既要 创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也要提供更多 优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。必须坚持节约优先、保 护优先、自然恢复为主的方针,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、 生产方式、生活方式。

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