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2、第一课时第一课时16,一分钟11孩子们,你知道孩子们,你知道一分钟是多长时间吗,一分钟是多长时间吗,22说一说,一分钟能做些什么,说一说,一分钟能做些什么,一分钟可以做很多事,1,一分钟能写15个字,2,一分钟能打出35个字,3,一分钟能走。

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7、第一单元语文园地一同学们,你认识这些物品吗,你发现了什么,手手套套帽帽子子登登山山鞋鞋运动运动裤裤地地图图水水壶壶帐帐篷篷指指南南针针tomodn,ikthzhnpnzhzhn手手套套帽帽子子登登山山鞋鞋运动运动裤裤地地图图水水壶壶帐帐篷篷。

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9、RJ三年级上语文园地二语文园地二习习作作写日记写日记本次习作要求试着写一篇本次习作要求试着写一篇日记日记,感受写日记,感受写日记的快乐和收获,产生坚持写日记的信心,逐步养的快乐和收获,产生坚持写日记的信心,逐步养成写日记的习惯,成写日记的习。

10、同学们,暑假生活转眼间就结束了,你的暑假生活过得快乐吗,相信在你们的暑假生活里都发生了很多值得回忆的事情,看,老师给你们带来了一些关于我本人暑假生活的照片,我们一起来欣赏一下吧,口语交际,口语交际,我的暑假生活我的暑假生活请同学们回想一下。

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12、17,17,爬天都峰爬天都峰部编版部编版四年级上册四年级上册第二课时第二课时课时目标课时目标1,1,正确,流利,正确,流利,有感情地朗读课文,有感情地朗读课文,重点读好对话,读出重点读好对话,读出不同人物的语气和心情,不同人物的语气和心情。

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17、口语交际,聊聊书法口语交际,聊聊书法统编版统编版六年级上册六年级上册教学目标教学目标1,1,了解有关书法艺术的常识性知识,分享交流对于书法艺术的了解有关书法艺术的常识性知识,分享交流对于书法艺术的感受,感受,2,2,激发学生对书法艺术的热爱。

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19、好的故事第八单元25课前导入课前导入大家都听过许多故事,那么到底什么才是好大家都听过许多故事,那么到底什么才是好的故事呢,今天我们继续走进鲁迅先生,看他的故事呢,今天我们继续走进鲁迅先生,看他笔下好的故事究竟是什么故事,笔下好的故事究竟是什。

20、以立意为宗,不以能文为本,以立意为宗,不以能文为本,文学作品要围绕中心来写,要能够从不文学作品要围绕中心来写,要能够从不同方面选取不同事例表达中心,同方面选取不同事例表达中心,主旨,主旨,意谓某些文章,如诸子哲学论文,主要取其思想内容,而不。

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