平面与平面垂直尊敬的各位评委老师,上午好我是来应聘高中数学教师的01号考生,今天我抽到的题目是平面与平面垂直,下面我将从说教材说学情说教法说学法说教学过程说板书设计这六个方面阐述我的说课.一说教材一教材地位及作用本节课是人教版高中数学必修二,第一章:1.复习回顾 在三角形中,有哪些性质1.三角形的内
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1、平面与平面垂直尊敬的各位评委老师,上午好我是来应聘高中数学教师的01号考生,今天我抽到的题目是平面与平面垂直,下面我将从说教材说学情说教法说学法说教学过程说板书设计这六个方面阐述我的说课.一说教材一教材地位及作用本节课是人教版高中数学必修二。
2、第一章:1.复习回顾 在三角形中,有哪些性质1.三角形的内角和为180度 2.两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 3.三角形中大角对大边,小角对小边三角形中大角对大边,小角对小边抢答抢答1评价评价1学习目标 1.掌握正弦定理的内容;2掌。
3、人教B版高中数学正弦定理ppt新教材11.复习回顾 在三角形中,有哪些性质1.三角形的内角和为180度 2.两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 3.三角形中大角对大边,小角对小边三角形中大角对大边,小角对小边抢答抢答1评价评价1学习目标。
4、等式的性质与方程的解集高一年级数学一,等式的性质二,恒等式三,方程的解集知识概要1,对称性,2,传递性,等量代换,等式的性质,若则baab,若则abccba3,四则运算性质等式的两边同时加上,或减去,同一个数或代数式,等式仍成立,等式的两边。
5、15,3旋转体的概念旋转体的概念情境引入情境引入我们生活在几何的空间我们生活在几何的空间情境引入情境引入情境引入情境引入情境引入情境引入高中数学高中数学,人教人教BB版版,旋转体旋转体ppt1ppt1,PPTPPT教研课件教研课件,高中数学。
6、一元二次不等式的解法高一年级数学灵活准确求一元二次不等式的解集,并作为工具解决数学相关的综合问题高一年级数学温馨提示,灵活准确求一元二次不等式的解集,并作为工具解决数学相关的综合问题1,教材第77页习题2,2A第5题2,教材第77页习题2。
7、对数与对数运算对数与对数运算创设情景,引入新课创设情景,引入新课情景情景11,情景情景22,设设20201414年我国的国民生产总值为年我国的国民生产总值为亿元,亿元,如果每年平均增长如果每年平均增长8,8,那么经过多少年国,那么经过多少年。
8、杏南中学许坤武2023年7月10日星期一1空间图形欣赏神舟神舟,五号五号,发射成功发射成功2天宫一号天宫一号遨游太空遨游太空3法国卢浮宫4567碳碳60分子结构分子结构8从航空测绘到土木建筑以至家居装潢,空间图形与我们的生活息息相关,9平面。