,彝家娃娃真幸福彝家娃娃真幸福 教学内容：教学内容： 唱彝家娃娃真幸福 教材分析：教材分析： 彝家娃娃真幸福 是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲， 作品通过对彝家娃娃在喜庆 佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写， 热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福,歌曲小毛驴 教学目标： 1引导学生熟悉音乐的旋律和内容，
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1、彝家娃娃真幸福彝家娃娃真幸福 教学内容:教学内容: 唱彝家娃娃真幸福 教材分析:教材分析: 彝家娃娃真幸福 是一首根据彝族民歌音调创作的儿童歌曲, 作品通过对彝家娃娃在喜庆 佳节中狂欢歌舞这一生活侧面的描写, 热情洋溢地赞美了彝族儿童的幸福。
2、歌曲小毛驴 教学目标: 1引导学生熟悉音乐的旋律和内容,感受歌曲欢快有趣的风格. 2在理解歌曲的基础上,引导学生感受歌曲内容创片舞蹈动作, 学习歌曲表演. 3初步学习个跟随音乐用非洲鼓为歌曲伴奏, 培养学生的协作精 神. 教学重难点: 用非。
3、1 2019 年一师一优课一课一名师 小学音乐学科火车开啦教学设计 教学内容: 一一年级歌曲火车开啦歌曲学习. 二发声练习和多声部节奏练习. 教学目标: 一能用欢快活泼的声音演唱歌曲 火车开啦 , 想象火车行进的节奏, 感知平稳二拍子的特征。
4、青蛙音乐会教学设计 教材分析:教材分析: 青蛙音乐会是一首具有趣味性的通俗音乐作品.乐曲为 34 拍,蛙鸣声伴随着乐声响起,好像夏季池塘边的青蛙在暮色中的合唱 开始了.前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的优美演奏伴着起伏的旋 律;接着乐曲完整的。
5、大鼓和小鼓教案大鼓和小鼓教案 教材内容分析 大鼓和小鼓是一首日本歌曲.全曲共八小节,四乐句. 歌曲使学生认识了大鼓和小鼓,学生从中了解到大鼓和小鼓 的声音在高低强弱音色等之处都不相同的特点. 二教学目标 1,在听赏演唱等音乐活动中,体验活泼。
