人教版一年级起点一年级上册Unit

1、人教人教 20112011 课标版一年级上册课标版一年级上册 Unit6Unit6 FruitFruit 教学设计教学设计 教学内容 人教 2011 课标版一年级上册 Unit6 FruitReview 一年级起始年级， 是第一次正式地接触。

2、Unit5 Do you like pears 教学设计 一 教材分析 本课是人 pep 小学英语三年级下册教材中的第 5 单元 Do you like pears 的第一课时。这一单 元的主要教学内容是围绕着生活中一些常见的水果展开， 包。

3、课题Unit 6 Fruit 姓名年级一3学校震教材PEP TeachingTeaching MaterialMaterial AnalysisAnalysis 本节课是一节水果类单词课。通过圣诞老人给小朋友送礼物这一条主线，学 习单词：a。

4、人民教育出版社义务教育教科书英语一年级起点 一年级上册 Unit 6 Fruit Lesson 1 教学设计 一一指导思想与理论依据指导思想与理论依据 促进学生英语学科核心素养的形成与发展促进学生英语学科核心素养的形成与发展 设计多元多样教。

5、学校授课教师 课程名称U5 Colours L3 学科版本英语 人教版新起点 一年级上册章节第五单元 年级一年级学时1 教材分析 本册教材为人教版新起点英语一年级 上册，共六个单元的学习内 容，第五单元围绕颜色这一话题开展教学内容，帮助一年。

6、PEP1 Unit2 B Lets learn 教学设计 课题PEP1 Unit2 B Lets learn 教学目标 知识与能力目标：知识与能力目标： 1.听说认读 5 个颜色单词 black, white, orange, brown.。

7、Colours 教学设计 学情分析学情分析：颜色是一年级上学期的主题之一，在这节课之前，孩子们 已经学习了基本的红橙黄绿蓝紫粉黑八个颜色的单词， 以及学唱了关于颜色的歌曲和小诗。孩子们对颜色有着天生的敏感， 兴趣浓厚，掌握情况较好。本节课的。

8、新秀英语学科教学设计新秀英语学科教学设计 课题课题: : PEP 一起 一年级上 Unit 5 Colours 教学内容教学内容: : Unit 5 Colours lesson 1 教学目标教学目标: : 1知识目标:能听，说，认读 bl。

9、UnitUnit 4 4 NumbersNumbers LessonLesson 3 3 一一教学目标教学目标 知识与能力目标：学生能够熟读十个数字单词能流畅的读出发音较难的单词 threesix seveneightten 的读音，能够在。

10、小学英语三年级上册 Unit 2 Colours 整合单词教学教学设计 授课教师：单得平 授课班级：三年级二班 授课时间：10 月 27 日第二节 一教学目标 1知识与技能目标: 1 能听， 说， 认读 red， green ， yello。

11、Unit 4NumbersLesson 1 爽 一. 课题：Numbers 二. 教学目标： 1掌握十个英语单词 one，two，three，four，five，six，seven,eight,nine,ten.能自己听读 认出这几个单词。。

12、1 人教 2011 课标版一年级上册 Unit4 lesson1 教学设计 一一教学目标教学目标 1能听懂会说数字 one two three four five. 2在能够听懂会说数字 15 的基础上，听懂并根据指令 show me on。

13、1 Unit 4Last WeekendLesson 2 教学设计 课程目标相关要求课程目标相关要求：能在图片图像PPT 的帮助下，听懂课堂中的 问句子及答语; 能认读运用所学短语。敢于开口，表达中不怕出错； 积极参与各种课堂活动，与其他同。

14、作者姓名性别 出生年月工作单位 联系电话电子邮箱 教科书书名人民教育出版社义务教育教科书英语一年级起点 所教年级三年级所教册次单元三年级上册 Unit3 Food 设计主题Unit3Food Lesson2 Healthy Food 指导指。

15、U Unitnit ThreeThreeAnimalsAnimals lessonlesson 2 2 I .The title: Animals II. Teaching Demands 1. Knowledge objects a. T。

16、教学设计个人信息教学设计个人信息 姓名姓名单位单位联系方式联系方式 设计者设计者 教学基本信息教学基本信息 课题课题Unit4Numbers Lesson1 学科学科英语学段学段低年级年级年级一年级 教材教材出版社：人民教育出版社 1.1.。

17、PEPPEP 小学英语三年级下册小学英语三年级下册 Unit3Unit3AtAt thethe zoozoo 第一课时第一课时教学设计教学设计 一教学目标一教学目标 1 1知识目标：知识目标： 听说认读单词：听说认读单词：fat,fat, 。

18、一学情分析一学情分析 一学习者情况一学习者情况 一年级学生年龄小， 几乎不具备英语基础， 因此， 在课堂上不宜讲授过深 过难的内容。 但是，低领儿童具有强烈的好奇心，求知欲和爱玩的心理并存，所以，在教学中应充分考虑 到这一点，寓学习于游戏之。

19、Unit 3 Animals Lesson 1 教学目标： 知识目标： 能够听说读单词 rabbit， duck，cat，chicken，dog，bird 并能用 动作来表示这些小动物。 能进行简单的 Chant: Hello cat he。

20、Animals Lesson 1 教学设计 一：一：教学目标教学目标 能听说认读四个形容词：fatthintallshort， 并知道 fat 和 thin 是反义词， tall 和 short 是反义词。 听懂含有这四个形容词的指令，在图。