人教版小学三年级音乐下册PPT课件

1、1太阳出来了请同学们分组讨论,为下面的歌谣设计节奏,并读一读,太阳出来了,太阳出来了,青蛙唱起歌,燕子飞上天,蝴蝶花间飞,小羊跑出了家,一群小娃娃呀田野上笑哈哈,请同学们听一听录音中是怎样读这段歌谣的,请同学们跟着录音按节奏读一读这段歌谣。

2、人教新课标三年级音乐上册人教新课标三年级音乐上册牛儿还在山坡吃草,牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小,那放牛的孩子王二小,九月十六那天早上,九月十六那。

3、教学目标教学目标1,通过本课的学习,用不同的音色和语气表通过本课的学习,用不同的音色和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象,牛的形象,2,引导根据课本上的葡萄成熟以前的歌曲引导根据课本上的葡。

4、1朝景请同学们听一听,这段音乐描绘了一幅怎样的画面,它的演奏形式是什么,小提琴独奏苗岭的早晨小提琴独奏曲苗岭的早晨由作曲家陈钢于1975年根据同名口笛曲改编,乐曲以苗族飞歌特有的旋律音调为主要素材,描绘出一幅苗岭晨曦的秀丽景色,表现了苗族人。

5、授课教师史婧1,复习歌曲对鲜花,2,通过学唱卖报歌使学生了解解放前贫穷儿童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活,指导学生用轻快有弹性的声音演唱这首歌,3,介绍人民音乐家聂耳,认识调号,通过视唱,加深对歌曲的理解,聂耳是云南玉溪人,自幼喜爱。

6、台湾叙事民歌勤恳,踏实勤恳,踏实骄傲,自大骄傲,自大一,熟悉歌曲一,熟悉歌曲游戏法由浅入深循序渐进高快p细低慢f粗高高快快p细细低低慢慢f粗粗v秋天版本的蜗牛与黄鹂鸟创作能力小结通过学习歌曲使我们懂得了无论做什么事情都要学习蜗牛那种锲而不舍。

7、请欣赏歌曲,并说出请欣赏歌曲,并说出歌曲的名字歌曲的名字爱我中华爱我中华l我国共有我国共有56个民族,其中汉族的人个民族,其中汉族的人数最多,数最多,请同学们说说自己知道的民族请同学们说说自己知道的民族藏族,回族,壮族,维吾尔族,藏族,回族。

8、可爱的家,英培恩词比肖普曲,鲁教版四年级音乐课件鲁教版四年级音乐课件2424拍拍强强弱弱强强弱弱3434拍拍强强弱弱弱弱强强弱弱弱弱4444拍拍4412,3445,我的我的家家庭庭真真可可5,1爱爱长长弱起小节,弱起小节,从弱拍或次强拍起的。

9、卖报歌卖报歌音乐学院音乐学院级级顾向伟顾向伟聂耳,聂耳,原名聂,原名聂守信,汉族守信,汉族,云南玉溪人,云南玉溪人,中国音乐家,他从小家境贫中国音乐家,他从小家境贫寒,对劳苦大众有深厚的感寒,对劳苦大众有深厚的感情,他在有限的生命中创作情。

10、课型,音乐新授课课型,音乐新授课实验小学周宏名字叫做牛不会拉犁头说它力气小背着房子走2424b第一关,节奏练习第二关,视唱练习。

11、同学们,知道,秋千,这项运动吗,秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动,春秋时期传入中原地区,因其设备简单,容易学习,故而深受人们的喜爱,很快在各地流行起来,汉代以后,秋千逐渐成为清明,端午等节日进行的民间体育活动并流传至今,新中国成立后。

12、故故事事抗日战争时期抗日战争时期,李家坳的冬伢子,李家坳的冬伢子,细妹等几个小朋友晚上悄悄离家去找细妹等几个小朋友晚上悄悄离家去找红军,被细妹的外公李公公找回,不红军,被细妹的外公李公公找回,不久,靖卫团团长黄静波带着白军焚烧久,靖卫团团长。

13、梨园金曲京歌京歌是加上了京剧音乐元素的歌曲,京歌是对京剧的是加上了京剧音乐元素的歌曲,京歌是对京剧的改良与创新,是对现代歌曲的充实与丰富,改良与创新,是对现代歌曲的充实与丰富,京歌演唱京歌演唱是用京剧的唱腔,曲调,程式,加上现代音是用京剧的。

14、我们可怜的家园我们可怜的家园我们可怜的家园模板提供者人人类类终终将将自自食食恶恶果果沙城暴洪涝干旱干裂的大地有一些人正在为我们的生存努力着少先队员和胡主席种树少先队员和胡主席种树少先队员为少先队员为环保宣传出环保宣传出报报志愿者种树志愿者种。

15、音乐欣赏主讲,王云2008年11月简介可爱的家聆听管弦乐可爱的家看谱例,了解弱起小节结合歌词,聆听歌曲可爱的家从可爱的家看英国民歌的特点Sweethome对温馨的家庭,家人和亲友的思念这首管弦乐曲系根据同名歌曲改编,歌曲的旋律优美动人,情感。

16、歌唱二小放牛郎设计者,期颖请同学们看下面几幅图请同学们一起来聆听这个动人的故事是怎么开始的,边听边看第一段歌词二小到哪儿去了,在熟悉的音乐中我们来听听他的同伴是怎么说的请同学们牢记这些英雄请同学们按刚才分好的角色,跟老师一起合作音乐来怀念我。

17、1森林与小鸟森林请同学们听一听,这段音乐仿佛把我们带到了什么地方,请同学们再听一段音乐,说一说这段音乐又带给你怎样的感受,好像表现了森林里的哪种动物,与小鸟森林请同学们听一听第一圆舞曲在旋律,节奏,速度,节拍,情绪上有什么特点,好像表现了什。

18、中国是世界上最早制造出独木舟的国家之一,并利用独木舟和桨渡海,独木舟就是把原木凿空,中国是世界上最早制造出独木舟的国家之一,并利用独木舟和桨渡海,独木舟就是把原木凿空,人坐在上面的最简单的船,是由筏演变而来的,虽然这种进化过程极其缓慢,但在。

19、李李家家小小学学左左琳琳v地位,作用v台湾叙事民歌憨厚,踏实骄傲,自大11,学唱歌曲,学唱歌曲速度速度力度力度音色音色语气语气22,与人合作,与人合作创作性地表现创作性地表现33,坚忍不拔,坚忍不拔锲而不舍锲而不舍重点,深入角色重点,深入角。

20、0,小朋友们呀,呜呜呜呜呜,快来帮助我呀,哥伦比亚歌曲描写了在一条小河边有一座小草房,这个小草房是作者温暖的家,在家里,人们一起劳动,一起休息,其乐融融,充满了温馨与甜蜜,但是现在,作者离开了这个地方,所以对这条河和小草房有一种眷恋之情我爱。

21、参照课程标准,依据学参照课程标准,依据学生的生活实际和年龄特点,我生的生活实际和年龄特点,我确定本课的教学目标为,确定本课的教学目标为,你能听出来是什么乐你能听出来是什么乐器演奏的吗,器演奏的吗,萨克斯管是法国乐器萨克斯管是法国乐器制造家制。

22、三年级音乐三年级音乐制作人,三十二中附小制作人,三十二中附小刘芳刘芳唱歌唱歌唱歌唱歌我最快乐我最快乐阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬,蜗牛背着那重重的壳呀。

23、这首月光下的凤尾竹就是一九七九年施光南,倪维德等一行三人到云南省德宏州采风,词作家,诗人倪维德先生在芒市坝子看到傣族青年男女在明亮的月光下成堆地在竹林中谈情说爱,卿卿我我,情歌呢喃,葫芦丝声声,晚风刮来竹尖轻摇诗人诗兴大发,挥笔写成月光下的。

24、聂耳是云南玉溪人,自幼喜爱民聂耳是云南玉溪人,自幼喜爱民间音乐,小学时就学会了笛子,间音乐,小学时就学会了笛子,二胡,三弦,月琴等乐器,二胡,三弦,月琴等乐器,1927年聂耳考入云南第一师范,经常年聂耳考入云南第一师范,经常参加校内外的音乐。

25、香乐北薛靳小学香乐北薛靳小学刘祯刘祯参照课程标准,依据学参照课程标准,依据学生的生活实际和年龄特点,我生的生活实际和年龄特点,我确定本课的教学目标为,确定本课的教学目标为,你能听出来是什么乐你能听出来是什么乐器演奏的吗,器演奏的吗,萨克斯管。

26、1933年聂耳在上海联华影片公司工作时,结识了一位名叫,小毛头,的卖报女孩,了解到报童的艰难生活,就以她作模特儿,于年底写成卖报歌,二十世纪三十年代初有一首卖报歌在上海滩流传,至今已有七十多年了,啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,卖报童,的。

27、齐齐哈尔种畜场学校音乐教师,齐齐哈尔种畜场学校音乐教师,冯莹冯莹同学们跟老师一起走小松树小松树快长大,快长大,绿树叶绿树叶新枝芽,新枝芽,阳光雨露抚育它,阳光雨露抚育它,快快长大快快长大快快长大,快快长大,小松树小松树快长大,快长大,绿树叶。

28、柯尔克孜,突厥语,系本民族自称,意为,四十个姑娘,也有认为是,四十个部落,山里游牧人,赤红色,等含义,但一般解释为,四十个姑娘,生活中多禁忌,禁食猪,驴,狗肉和自死牲畜及一切动物的血,严禁在住宅附近大小便,谈话时不能擤鼻涕,忌讳骑快马到门口。

29、昔阳县东关小学王波跳一跳跳一跳我是人民的小骑我是人民的小骑兵兵1,你认为音乐表现了什么情绪,2,你眼前好像看到了什么画面,引子小朋友,你们看到了什么,听到了什么,第二乐段11,这段音乐中你聆听到了什么声,这段音乐中你聆听到了什么声音,音,风。

30、课前一分钟歌曲,课前一分钟歌曲,中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌聂耳曲聂耳曲,田汉词田汉词聂耳简介,聂耳简介,聂耳,聂耳,19121935,原名聂守,原名聂守信,主要作品信,主要作品义义勇军进行曲勇军进行曲卖卖报歌报歌等,等,小毛头与卖。

31、美丽的黄昏美丽的黄昏拍一拍拍一拍,00,2434000编一编编一编132651,美丽的黄昏美丽的黄昏灵灵隐隐钟钟声声随着音乐用弹舌模仿木鱼声,为乐曲伴奏,随着音乐用弹舌模仿木鱼声,为乐曲伴奏。

32、田汉词聂耳曲义勇军进行曲义勇军进行曲中华人民共和国国歌原名义勇军进行曲,是20世纪30年代影片风云儿女的主题歌,当时我国正处于外敌入侵,民族危机深重之际,影片就是以抗日为主题的,这首歌曲的歌词是我国著名诗人,戏剧家田汉在被敌人逮捕前仓促地写。

33、v伦敦德里小调伦敦德里小调,LondonderryAir或或DerryAir,是一首爱尔兰民歌,源于是一首爱尔兰民歌,源于北爱尔北爱尔兰兰的伦敦德里,这首歌曲同时还的伦敦德里,这首歌曲同时还是英国北爱尔兰地区的非官方区是英国北爱尔兰地区的非。

34、小学音乐三年级上册小学音乐三年级上册1,知识技能,知识技能,学唱歌曲速度力度音色语气2,过程与方法,过程与方法,与人合作创作性地表现3,情感,态度与价值观,情感,态度与价值观,坚忍不拔锲而不舍教学重点,教学重点,深入角色感受音乐美思想教育教。