人教版五年级下册信息技术

1、第十三课第十三课 修饰美化工作表修饰美化工作表 教学内容：p76p82 教学目标 知识与能力 :学会预览和打印工作表。 情感目标:学能够应用表格样式修饰表 重点难点 教学重点: 学会调整行高与列宽。 教学难点: 掌握设置文字样式设置表格线样。

2、第二课第二课 混合声音更达意混合声音更达意 教学能容：P8P13 教学目标： 1. 了解声音文件的格式 2. 初步掌握声音文件的获取方式 3. 能够播放及转换声音，对声音进行删除混合和淡入淡出处理 教学重点： 1. 删除声音片段； 2. 混。

3、第 12 课 轻松编辑工作表 一教学目标教学目标 1掌握 合并单元格拆分单元格的基本操作方法。 2能够根据需要适当插入删除行或列。 3学会复制工作表，能够对表中的数据进行排序。 二教学重难点教学重难点 重点：能够根据需要适当插入删除行或列。

4、第 5 课精彩影片巧编辑 教学目标: 知识与技能 1能够添加视频音乐素材到编辑区 。 2能够为两个影片这间设置过渡效果。 3了解两种编辑模式的特点。 4能够将作品保存为电影文件。 过程与方法 1掌握利用视频处理软件拼接视频添加各种效果的基本。

5、第 15 课 综合实践做调研 教学目标 1知识与技能:用公式计算统计数据,用函数计算和统计数据。 2过程与方法:学习掌握 Excel 公式与函数的应用。 3情感态度价值观:培养学生综合运用知识的能力和观察生活热爱 生活的态度和习惯,同时培养。

6、第 5 课 精彩影片巧编辑 教学目标 1学生能够基于无声电影中的资源模板,创建属于自己特色的 1 分钟 左右的无声电影。 2学生通过自主探究和学习,掌握影片制作流程简单脚本编写。 3学生能够在教师的指导下生成并展示自己制作的无声电影。 4通。

7、第 1 课录制声音真轻松 教学目标 知识与技能知识与技能: 1了解 Audacity 软件的界面。 2能够掌握声音录制和编辑的方法。 3了解声音文件的基本格式及转换方法。 过程与方法过程与方法: 兴趣是最好的老师,是最强大的动力,本节课录制。

8、第三课第三课 音频软件本领高音频软件本领高 教学内容：p14p19 教学目标 1认识 Audacity 工作界面，学会运用 Audacity 软件录制剪辑合成音频； 2掌握音频的导入导出，能保存项目文件； 3Audacity 软件采集音频。

9、1 案例名称案例名称 第15课综合实践做调研 科科 目目 信息技术 教学对象教学对象 课课型型 新 课 课课 时时 一教材分析一教材分析 五年级 2 授课教师授课教师 授课时间授课时间 本课是综合实践课，通过开展一次问卷调查活动，将原始数据。

10、图像效果要美化图像效果要美化 教学目标： 1 知识与技能;掌握添加操作，会添加背景音乐 2 过程与方法;掌握为相册添加装饰和背景音乐的基本方法 3 情感态度与价值观;通过美化相册，体验信息技术在我们学 习与生活中的应用 教学重难点 握添加装。

11、第四课第四课 获取视频有办法获取视频有办法 一一 教学目标：教学目标： 知识与技能： 1.了解视频文件的获取途径与方法； 2.初步掌握视频文件的格式及播放转换等基本编辑方法。 过程与方法： 学生自主探究本课知识 情感态度价值观： 培养学生的。

12、第 14 课 统计图表展数据 教学目标 1.让学生认识电子表格中的公式; 2.学会在单元格中输入公式; 3.通过这节课的讲练,让学生能够体验计算机带给生活的便捷。 2重点难点 重点:让学生学会使用电子表格中的公式计算数据。 难点:使学生能够。

13、第 3 课 音频软件本领强 教学目标 知识与技能: 1掌握缩放面板各个按钮的名称功能; 2掌握指针及选取音频波形的方法; 3掌握复制粘贴删除音频波形的操作技术 过程与方法: 1通过反复练习,学会精确选取波形; 2通过复制粘贴删除音频波形,加。

14、第九课第九课 完善相片好播放完善相片好播放 教学内容：P43P48 教学目标： 1知识与技能： 1认识光影魔术手软件的操作界面 2掌握照片的打开浏览旋转 和另存为等操作 2过程与方法： 1体验照片处理的常用方法和过程 2掌握照片的打开浏览旋。

15、课题名称：课题名称：统计图表展数据统计图表展数据 一一 教材分析教材分析 本节课实在学生学习了制作图表的基础上展开的，同时数学上学生们也学习 了统计图，可以和数学知识结合起来，达到知识的横向贯通。 二二 学生分析学生分析 五年级学生的动手能。

16、课题：录制声音真轻松 科 目 信息技术 教学对象 五年级 课 时 1 课时 提 供 者 单 位 一教学目标 1 知识不技能 了解彔制声音基本流程； 掌握剪辑声音混音等的基本操作。 2 过程不方法 通过小组讨论合作探究学习方法，迚一步归纳总结。

17、第 12 课 轻松编辑工作表 教学目标 知识与技能;掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。 过程与方法:通过学会制作表格和美化表格,提升学生对表格信息的处 理能力。 情感态度与价值观:培养学生的审美观。 2学情分析 五年级的学生已经初步掌握了。

18、第 2 课 混合声音更达意 教学目标 学会在幻灯片中插入声音正确设置声音的自定义动画方式; 2 利用任务驱动法明确学习任务,通过在教学过程中,学生自己去发现 问题解决问题,从而培养学生的实际操作能力和观察应用能力; 3通过设计有声音的多媒体。

19、电子相册电子相册我制作我制作 教学目标教学目标 一知识目标： 1掌握使用 Acdsee10 软件编辑视频电子相册。 2能够把图片文字音频等素材组织在一起，共同表述一个完整的主题内容。 3培养学生在网络环境下，探究性学习，自主性学习和协作性学。