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人教版五年级上册音乐Tag内容描述：
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2、三峡的孩子爱三峡教学设计三峡的孩子爱三峡教学设计 教学目标教学目标1 1用多种形式感受音乐，学会歌曲用多种形式感受音乐，学会歌曲。 2 2 在学习歌曲的过程中在学习歌曲的过程中， 根据多拍子混合根据多拍子混合 音高变化音高变化 休止符等音乐。
3、三峡的孩子爱三峡教学设计三峡的孩子爱三峡教学设计 设计理念：设计理念： 通过学习歌曲，引领学生感受西部粗狂纯朴的音乐特点，进 一步开阔学生的视野，在歌曲演唱方面，进一步加强学生独立视谱的 锻炼，并通过歌声表达歌曲的情感。 教材分析：教材分析。
4、森林水车教学设计森林水车教学设计 教材分析：这是一首由日本作曲家创作的歌曲，歌曲为二段体结构，第一部 分描写了宁静的森林，第二部分速度转快，并用了像声词咕噜咕噜咕隆来描 绘水车轮子磨盘的转动，在欢快的气氛中歌唱劳动，歌唱春天。1979 年日。
5、彼得与狼教学设计彼得与狼教学设计 一教学目标：一教学目标： 1通过本课的学习，让学生听辨西洋管弦乐队中多数 乐器的音色，掌握乐曲中各种乐器所代表的不同音乐角色以 及各种角色所表现的性格特征，能简单分析理解音乐，用 自己的语言讲述音乐中发生的。
6、教学目标 1.通过学唱卢沟谣这首歌，正确把握演唱这首歌曲的情绪。了解 卢沟桥事变，传承民族精神，培养学生爱国主义情怀，珍惜现在 来之不易的幸福生活。 2.掌握歌曲中的附点节奏，四拍长音，反复记号。 3.完整而充分的聆听并且歌唱音乐作品，在音。
7、音乐家故事音乐家故事莫扎特莫扎特 教学目标 1 通过欣赏莫扎特多种类型的音乐作品，感受音乐不同的情绪，了 解奥地利作曲家莫扎特的生平简介， 并有进一步了解莫扎特及其作品 的愿望。 2 理解不同类型作品的结构。 一课时。 教学过程 一导入 1。
8、大河之舞教学设计大河之舞教学设计 设计思路： 大河之舞是爱尔兰著名的大型歌剧，也是风靡全球的踢踏舞 经典之作。根据五年级学生的年龄特点和知识水平，我把踢踏舞的节 奏作为主脉贯穿整个课堂。 在整首舞曲中，同样的旋律在不断地重复着。但每一次旋律。
9、大家一起来教学设计大家一起来教学设计 教学目标教学目标 1 1通过欣赏通过欣赏，引导学生感受歌曲活泼欢快的情绪引导学生感受歌曲活泼欢快的情绪， 激发他们对舞蹈的兴趣。激发他们对舞蹈的兴趣。 2 2根据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操，培根据。
10、拉德斯基进行曲教学设计拉德斯基进行曲教学设计 课型：课型：欣赏课 年级：年级：人教版五年级上册 教学内容教学内容 ： 拉德斯基进行曲一课时 教材分析：教材分析： 拉德斯基进行曲是老约翰施特劳斯的代表作品，作于 1848 年，在世界上广为流传。
