人教版七年级道德与法治上册

1、亚亚米契斯在米契斯在爱的教育爱的教育一书中说：一书中说： 孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不 上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲。 用不了一个星期，你就会乞求再让你回到用不了一个星期，你就会乞求再让你回到 学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞 噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦噬着你。

2、1.1.时代对教师提出哪些更高的 要求? P62四有 2怎样对待不同风格的老师? P63-64(1)承认、接纳(2)尊重 第三单元 第六课师生之间 第2框师生交往师生交往 良好的 师生关系有： 1教学相长 2亦师亦友 【学习目标】 1、知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼 此尊重。 2.培养尊重老师，热爱者师的情感，主动关心 老师、理解老师。 3.学会正确与老师交往，能够正确处理和老师 交往中存在。

3、1 道德与法治七年级上册道德与法治七年级上册 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 知识结构知识结构: : 知识点：知识点： 第一课第一课 中学时代中学时代（关键词：中学生活、少年梦想、中国梦、努力） 1.1.中学生活对于我们成长与发展有什么意义和影响？（中学生活对于我们成长与发展有什么意义和影响？（P4-P7） 中学时代是人生发展的一个新阶段。为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个。

4、1 七年级上册道德与法治复习知识点七年级上册道德与法治复习知识点 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 1.1.中学时代对个人成长的意义？中学时代对个人成长的意义？P4P4 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要的基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2.2.生命馈赠给我们的哪些成长礼物？生命馈赠给我们的哪些成长礼物？P P5 5- -7 7 中学生活，对我们来说意。