人教版PEP四年级英语上册-Unit

1、Unit 4 My home Part B Read and write 一教学目标1. 能够在图片的帮助下读懂短文,并按照读到的信息将物品连线到房间图中相应的位置.2. 能通过泛读精读完成一系列阅读任务,提高阅读理解能力.3. 能够运用本。

2、Unit 6 Meet my familyPart B Lets talk 一教学目标1. 能够听说认读表示职业的词汇:nurse, football player2. 能够在真实情景中运用句型Is this your Yes, it is。

3、Unit 6 Meet my family Part A Lets talk 一教学目标1. 能够听说认读表示家庭成员的词汇:parents, baby brother2. 能够运用下列句型谈论家庭成员:How many people ar。

4、Unit 6 Meet my family Part B Read and write 一教学目标1. 复习回顾本单元重点词汇和句型.2. 能够运用所学词汇和句型介绍家庭成员,能够从外貌职业等方面描述或谈论家庭成员.3. 能在图片的帮助下读。

5、Unit 5 Dinners ready Part A Lets spell一教学目标1. 能够感知并归纳e在单词中的发音规律.2. 能够读出拼写出符合e发音规律的单词.3. 能够区分e, e, ae, ie, oe, ue发音规律的不同。

6、Unit 6 Meet my family Part B Lets learn一教学目标1. 能够听说读写表示职业的词汇:doctor, cook, driver, farmer, nurse2. 能够在真实情景中运用句型Whats you。

7、Dinners readyDinners readyPart A Lets spellPart A Lets spellUnit Unit 5 51. 1. 能够感知并能够感知并归纳归纳e在单词中的发音规律.在单词中的发音规律.2. 2. 。

8、Unit 6 Meet my family Part A Lets learn一教学目标1. 能够听说读写表示家庭成员的词汇:parents, cousin, aunt, uncle, baby brother2. 能够在真实情景中运用句型。

9、Meet my Meet my familyfamilyPart Part A Lets A Lets talktalkUnit 6Unit 6Teaching aims1. 能够能够听说听说认读认读家庭成家庭成员的员的词汇词汇: pare。

10、Unit 6 Meet my family Part A Lets spell一教学目标1. 能够归纳ae, ie, oe, ue, e在单词中的发音规律.2. 能够读出拼写出符合ae, ie, oe, ue, e发音规律的单词.3. 能够。

11、Meet my familyMeet my familyPart A Lets spellPart A Lets spellUnit Unit 6 61 1. .能能够够归纳归纳ae, ie, oe, ue, e在单词中的发音规律.在单词中。

12、Meet my Meet my familyfamilyPart Part B Lets B Lets learnlearnUnit 6Unit 6Teaching aims1. 能够能够听说听说读写表示职业的词汇读写表示职业的词汇: do。

13、My homeMy homePart B Part B Read and writeRead and writeUnit 4Unit 41. 能够在图片的帮助下读懂短文,并按照读到的能够在图片的帮助下读懂短文,并按照读到的信息将物品连线到房。

14、Meet my Meet my familyfamilyPart Part A Lets A Lets learnlearnUnit 6Unit 6Teaching aims1. 能够能够听说听说读写表示家庭成员的词汇读写表示家庭成员的词汇。

15、Meet Meet my my familyfamilyPart B Part B Read and writeRead and writeUnit 6Unit 61. 复复习回顾本单元重点词汇和句习回顾本单元重点词汇和句型.型.2. 能能。