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人教版pep三起五年级上册英语Recycle

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人教版pep三起五年级上册英语RecycleTag内容描述:

1、集体备课同课异构记录表 主备人辅备人 地点会议室时间2019 年 3月 28日第5周 教学内容 Unit3 My school calendar part A Lets learn 教学设计个人建议 学习目标: 1.学生能够听说读写六个月份。

2、PEP 人教版五年级上册人教版五年级上册 Recycle 1 第第 1 课时教学设计课时教学设计 教学目标:教学目标: 1.在情景对话中复习描述教师性格的句型和词汇,培养学生 的复习意识。 2.在听力和阅读任务中复习谈论一周课程的句型和词汇。

3、Pep 五年级上Recycle2 Page68 一 教材分析:1通过 Amy 在树下阅读一个传统英语故事的情景, 综合复习第五单元的核心句型。 2让学生通过阅读找出核心词汇,并形成思维导 图,从而完成故事发音分类仿写故事等活动巩固复习 46。

4、PEP5Recycle 1 时 间:班 级:教 师: 改编内容: 书 P33 教学重难点 1. 能够完成 P32 的活动,复习巩固 Unit 1 的核心语言。 2. 理解对话大意并利用图中教师的图片展开问答,注意运用正确的语音语调 3. 能。

5、五年级英语上册 Recycle 1 第二课时 课时目标 1能够整合星期和食物两部分内容,复习巩固 第三单元谈论食物和饮料的语言 点。 2 能够通过图片和录音内容熟练复习菜单中的各类食物和饮料,并能进行分类。 3 能够完成看图 听录音写单词填。

6、My Idol单元主题式深度学习教学设计单元主题式深度学习教学设计 单元名称人教版五年级上册单元名称人教版五年级上册 Recycle 1 教学内容本课时的教材内容是介绍描述他人的词汇与句型 主题选择My Idol 课时安排第 1 课时 授课。

7、Revision . TeachingAims and Demands 1. Aims of basic knowledge a The words from unit 1 to unit 3. b The sentence pattern。

8、A A DarkDark StoryStory PEP5 Recycle Read a story 一教材解读简析一教材解读简析 本课内容选自 PEP 教材五年级上复习单元 Recycle 的故事。 本课内容主要是 通过学习经典故事 A D。

9、PEPPEP 五年级上册五年级上册 RecycleRecycle 2 2第二课时第二课时 教学目标与要求教学目标与要求: 知识目标:知识目标: 1通过复习第五六单元的词汇和句型,巩固复习 There be 句 型的陈述句一般疑问句和表示位置。

10、1 4 Recycle1 第第 1 课时教学设计课时教学设计 一教学目标一教学目标 1. 在情景对店中复习描述教师性格的句型和词汇,培养学生的复习意识。 2. 在听力和阅读任务中复习谈论一周课程的句型和词汇。 3. 激发学生对复习课的兴趣,。

11、1 教材简析 本课时是新人教版五年级上册 Recycle1中的第二课时内容 P 34本节课的教学重点是食物单词词汇以及重点句型的简单用法。 本课时通过食物创设情境激发学生的学习激情,让学生学会表达, 学会了解他人的食物喜好,增强其英语表达能。

12、RecycleRecycle 1 1 教学设计教学设计 教材依据教材依据本节课教学内容为人教版 PEP 小学英语五年级上册 Recycle1 复习 单元。 一一设计思路:设计思路: 1.1.设计理念:设计理念: 英语学科核心素养对我们的教学。

13、PEPPEP 小学英语教材五年级上册小学英语教材五年级上册 Recycle1Recycle1 第一课时第一课时 一 教材分析 1重难点:复习 13 单元会话,并在情景中运用;能听懂 Listen and circle 的 录音,并回答问题,。

14、 1 教学设计表 一基本信息一基本信息 学校 课名Recycle 1教师姓名 学科版本英语人教版章节复习单元 学时1 课时年级五 二教学目标二教学目标 本课是复习课的第一学时, 以 Chen Jie 参观 Willow 小学为线索, 通过她。

15、PEP Book6 unit 6 work quietly A Lets try lets talk 学科:英语 教材版本:人教 PEP 版2013 授课年级:五年级下册 课型:对话课 执教教师: 一教学内容分析: 本节课教学内容选自人教 。

16、人教人教 PEP 版小学英语五年级上册版小学英语五年级上册 Unit 3What would you like教学设计教学设计 一教学内容一教学内容 A. Lets learn 二二教学教学目标目标 1. 能听说读写单词sandwich ,。

17、1 PEPPEP 人教版五年级上册人教版五年级上册 RecycleRecycle 1 1 一教学目标分析一教学目标分析: 一知识目标一知识目标: 1学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意; 2能够按照正确的语音语调意群朗读对话,并进行角色。

18、1 PEPPEP 小学英语五年级上册小学英语五年级上册 RecycleRecycle 1 1 教师姓名单 位 上课年级五年级课题名称 Recycle 1 教学 内容 本课时是 PEP 小学英语五年级上册的 Recycle 1。 主要是关于孩。

19、Recycle1Recycle1教学设计教学设计 一教学目标: 1能复习掌握 13 单元所学会话。 2能根据实际情景熟练运用这些句子。 二教学重点:能根据实际情景熟练运用这些句子。学会新单词 interview,celery, certai。

20、1 新版新版PEPPEP 小学英语小学英语 五年级五年级 上册上册 Recycle 1 第二课时第二课时 授课教师授课教师: 联系单位联系单位 教教材:材:新版新版PEP 小学英语五年级上册小学英语五年级上册 课课型:型:复习课教学复习课教。

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