人教版PEP三年级起点四年级上册Recycle

1、元音字母 A，I，O 在开音节中的发音 PEP Primary English Book3Lets spell 一研究主题：一研究主题： 元音字母 A，I，O 在开音节中的发音 二研究学情：二研究学情： 四年级的孩子接触英语一年多了，在三年。

2、PEP 四年级英语上册 RecycleRecycle 1 1 ReadRead aloudaloud 教学设计教学设计 一一 教材分析教材分析 教学目标：教学目标： 知识目标知识目标 1能够通过学习对话复习巩固 Whats in it Wh。

3、PEP 小学英语四年级上册小学英语四年级上册 Recycle 1 第二课时第二课时教学设计教学设计 教材分析：教材分析： 本节课为 PEP 小学英语四年级上册 Recycle 1 第二课时。内容 为巩固复习元音字母 a, i, o 的发音规。

4、Pep3 recycle1 第一课时教案 1. 教学内容：read aloud 2. 教学目标： 1能比较熟练的掌握关于书本和人物外貌的主要词汇和句型。 如： He is， He has。 2能够理解并比较有感情的朗读课文。 3能够比较自如。

5、RecycleRecycle 1 1 ReadRead aloudaloud 第 1 课时 PEP 四年级上册 一教材一教材分析分析 本课时是四年级上册 Recycle 的第 1 课时，学习 Read aloud 部分内容 。本部分学习的核。

6、TeachingTeaching aimsaims K Knowledgenowledgea aims:ims: 1. Listen,say and recognize the key words and sentence patterns。

7、一教学目标 1.语言知识目标 1能发现 aeieoe 和 ue 在单词中的发音规律。 2能读出符合 aeieoe 和 ue 发音规律的单词。 2.语言技能与学习策略目标 1能利用已有的语音知识迁移学习 2 eieoe 和 ue 在单词中的发。

8、人教版小学英语四年级上册 Recycle 1 年级四年级上册单元Recycle 1 课型新授课课 题Recycle 1 授课 教师 授 课 班 级 四年级 1 班 授 课 时 间 2019.5.7 教学 目标 语言能力 Competence。

9、课题Recycle 1第1课时 教学目标 1.能听懂会说 Unit13 中的特殊疑问句，并能熟练运用。 2.能听说认读 Unit13 中的单词和词组。 3.能利用本课所学的形容词来描述自己的朋友。 4.能结合新旧知识完成描述外貌猜测身份的游。

10、Unit5 Dinners ready PartALets learn Unit 5Dinners ready 第第1 1课时课时 教案教案 一教学目标：一教学目标： 知识目标：知识目标： 1.能够听懂会说与学习食物相关的单词：beef, 。

11、Teaching Design of Recycle2 PEP BOOK The first period Teaching aims: 1.Improve the students listening and speaking skill。

12、1 四年级上四年级上 Recycle 2 教学设计教学设计 教材内容分析：教材内容分析： 本课时是四年级上册 Recycle 2 的第一课时，通过 Read aloud 复习 46 单元的词汇和核心句型。Read aloud 通过 John。

13、1 全员参与主动探究合作互助全员参与主动探究合作互助教学模式集体研备教案教学模式集体研备教案 课题课题Unit5 Dinners ready研备人研备人 教学设计教学设计 教后反思教后反思 或或 二度备课建议二度备课建议 Teaching 。

14、Recycle2 一教学内容分析： 本课时是小学英语 PEP 教材四年级上册 Recycle 的第二课时，主题是通过家里的居室及相关 设施，让学生能用英语简单描述家里的居室，复习 46 单元的单词和句型。通过课堂的学 与导，融入听说练演，通。

15、PEPPEP 四年级上册四年级上册 RecycleRecycle 2 2 第二课时第二课时 教学设计教学设计 学习内容 Recycle 2第 2 课时 学习目标 1. 能利用学过的单词进行听力，选择分类填空等。 2. 能复习本册书所学语音知。

16、1 3 Unit3 第 6 课时教学设计 一教学目标 1. 复习本单元所学的关于描述人物特征的词汇和句型。 2. 能根据所听内容，判断图片与所听内容是否相符。 3. 能将图片与相应的短语连线。 4. 总结本单元所学的主要句型和词汇，培养学生。

17、PEPPEP 人教版小学英语人教版小学英语 Recycle 1My good friend 课题My good friend单元Recycle1学科English年级四 学习 目标 1.能够按正确的意群和语音语调朗读对话并能熟练地听说认读本。

18、四四年级年级上册上册 Recycle1Recycle1 第一课时第一课时教学设计教学设计 课题Lesson1单元Recycle1学科English年级四 学习 目标 1.能够通过学习对话复习巩固 Whats in it Whos your 。

19、新基础教育新基础教育教学设计方案教学设计方案 学校学校学科学科英语 章节章节Recycle 1年级年级四年级设计者设计者 课题课题Read aloud课时课时第一课时课型课型句型课 一教学目标一教学目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对。

20、RecycleRecycle 1 1 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1. Knowledge Aims: 1能够听说认读并在实际情景中运用 13 单元的核心句型; 2能够在情景中运用句型 Whats in your 询问并回答某处有什。