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人教版六年级下册数学第三课

解比例人教版六年级下册第四单元第二节第一课激趣导入知识大比拼:153=()()23=()()0.2=()2=()651230.41.2填空。激趣导入知识大比拼:根据比例的基本性质,把下列各比改写为乘法等式。3:8=15:40340=815.=.90.8=1.64.5x:4=1:2x2=41求比例中的

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1、解比例,人教版六年级下册第四单元第二节第一课,激趣导入,知识大比拼:,153=( )( ) 23=( )( ) 0.2=( )2=( )6,5,1,2,3,0.4,1.2,填空。,激趣导入,知识大比拼:,根据比例的基本性质,把下列各比改写为乘法等式。,3:8=15:40,340=815, . = . .,90.8=1.64.5,x:4=1:2,x2=41,求比例中的未知项,叫做解比例。,法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320 m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是110。这座模型高多少米?,解:设这座模型的高度是x米。,x : 320 = 1 : 10,10x = 3201,x =,x =32,答:这座模型高32米。,解、设,列出比例式,比。

2、圆柱的体积,人教版六年级下册第三单元第三课,正方体的体积=底面积高,长方体的体积=底面积高,猜测:把圆柱转化成什么立体图形来推导圆柱的体积公式?,r,r,S = r2,小组自主探索,1.圆柱体可以怎样拼成长方体? 2.拼成的长方体和原来圆柱体之间有什么关系? 3.圆柱的体积怎样计算?用字母表示。,把圆柱切开,拼成一个近似的长方形。,把圆柱的底面分 成许多相等的扇形。,底面积,底面积,高,圆柱的体积,长方体的体积=底面积 高,V = S h,高,高,(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?,(2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?,(3)已知圆。

3、式与方程,人教版六年级下册第六单元第三课,用字母 表示数,用字母表示数量关系,用字母表示运算定律,用字母表示计算公式,用字母表示计算方法,路程=速度时间,s=vt,总价=单价数量,c=an,字母表示 数量关系,字母表示 计算方法,工作总量=工作效率工作时间,c=at,用字母表示计算公式,名 称,周 长,面 积,长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯 形,圆,c=(a+b) 2,c=(a+b) 2,c=d=2r,s=ab,s=a2,s =ah,s=ah2,s=(a+b)h2,s=r2,用字母表示运算定律,a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c),ab=ba,(ab)c=a(bc),(a+b)c=ac+bc,在一个含有字母的式子里,数与字母、字母与字母相乘。

4、税率,人教版六年级下册第二单元第三课,这些设施的建设费用从哪里来?,鸟巢,水立方,市容卫生,城市绿化,纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。,税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。,每个公民都有依法纳税的义务哦!,税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。,你知道哪些纳税项目?应该怎样缴纳税款呢?,缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入(销售额、营业额)的比率叫做税率。,有一家饭店10月份的营业额是30万元。

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