人教版化学九年级上册

1、气体的制取和除杂01一气体初中常见的制取1,O2的制取实验室原理2KClO32KCl3O2MnO22KMnO4K2MnO4MnO2O22H2O22H2OO2MnO202一气体初中常见的制取1,O2的制取实验室装置ABCDE。

2、第七单元综合素质评价限时,60分钟满分,40分题号一二总分得分可能用到的相对原子质量,H1C12O16S32Ca40一,选择题,本大题包括12小题,每小题1分,共12分,每小题的4个选项中只有1个符合题意,1,能源是人类生存和发展的基础,下。

3、第五单元综合素质评价限时,分钟满分,分题号一二总分得分可能用到的相对原子质量,一,选择题,本大题包括小题,每小题分,共分,每小题的个选项中只有个符合题意,硅是信息技术的关键材料,工业上制粗硅的反应原理是,其中,的化学式是,下列不能用质量守恒。

4、第六单元综合素质评价限时,60分钟满分,40分题号一二总分得分可能用到的相对原子质量,H1C12O16Cu64一,选择题,本大题包括12小题,每小题1分,共12分,每小题的4个选项中只有1个符合题意,1,以下过程一定涉及化学变化的是,A,用。

5、课题2氧气,学习目标,1,初步了解研究具体物质的方法,并知道性质与用途之间的关系,2,知道氧气的性质和用途,认识硫,碳,铁与氧气反应的现象,文字表达式,3,认识化学反应,了解化学反应的基本特征,认识化合反应和氧化反应,学习重点,氧气的化学性。

6、实验活动1氧气的实验室制取与性质,学习目标,1,学习实验室制取氧气的方法,2,加深对氧气性质的认识,学习重点,1,用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,2,认识氧气的化学性质,学会探究气体性质的方法,学习难点,氧气的制取,探究氧气性质实。

7、课题1空气第一课时空气是由什么组成的,学习目标,1,了解空气的主要成分,2,了解氧气,氮气,稀有气体的主要物理性质和用途,3,初步认识纯净物,混合物的概念,学习重点,1,空气的组成,2,空气组成物质的性质和用途,学习难点,1,培养学生对实验。

8、课题3走进化学实验室第一课时常用仪器,药品的取用,学习目标,1能识别初中化学实验常用仪器,并了解相关的用途,注意事项,2,通过参观化学实验室,了解实验室规则,仪器名称,学习重点,仪器的识记,固体,液体药品的取用,滴管的使用,学习难点,规范的。

9、课题3制取氧气学习目标1,了解实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法,2,通过亲自动手做实验,让学生体验实验成功的喜悦,激发学习兴趣,通过实验,增强学生的探究欲,学习重点,氧气的制法及实验操作,学习难点,催化。

10、课题2化学是一门以实验为基础的科学第一课时对蜡烛及其燃烧的探究,学习目标,1,认识到实验是化学学习的重要途径,能在教师指导下进行实验,初步学会观察,描述和记录实验现象,2,能说出蜡烛及其燃烧过程中发生的变化及其性质,3,能体会到化学学习的特。

11、课题1物质的变化和性质第1课时物理变化和化学变化学习目标1,能说出物理变化和化学变化的概念,知道化学变化与物理变化的本质区别,2,能判别日常生活中典型的物理变化和化学变化,学习重点,物理变化和化学变化的概念和判断,学习难点,通过物质变化激发。