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1、1 让我们从观察开始教学设计 教学目标: 一科学知识 了解各个感官的作用,认识西瓜葡萄花生等均可的特征。
二科学探究 初步运用多种感官,对西瓜葡萄进行多角度的观察,能依据观察目的,选择 合适的感官观察,并能描述观察过程和观察结果。
三科学态。
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