齐心合力教 学 设 计1.教学内容:辽大版一年级下册第九课齐心合力第一课时.2.教材分析:1 教材内容的结构特点本节课是小学心理健康课一年年级下册第九课齐心合力第一课时.本课内容安排大部分以游戏形式或学生喜欢的方式进行.通过本课的学习,让学,第九课 齐心合力教案设计意图 学会学习,学会创造,学会合作
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1、齐心合力教 学 设 计1.教学内容:辽大版一年级下册第九课齐心合力第一课时.2.教材分析:1 教材内容的结构特点本节课是小学心理健康课一年年级下册第九课齐心合力第一课时.本课内容安排大部分以游戏形式或学生喜欢的方式进行.通过本课的学习,让学。
2、第九课 齐心合力教案设计意图 学会学习,学会创造,学会合作.已成为现在小学生教育的主题.团结是一种力量,是我们不断前进的动力.齐心合力不只是一种解决问题的方法,更是一种道德品质.目前小学生在家庭学校生活等多层面中表现出不合群,不善于与人合作。
3、齐心合力教学设计一教学内容:辽大版小学生心理健康教育一年级下册第九课齐心合力二教学目标: 1.通过学习,学生初步 掌握合作的基本方法.2.通过活动,学生初步了解关于合作在学习生活中的作用.3.通过学习,培养学生团结合作的意识 .三 教学重点。
4、互相配合互相配合合理分工合理分工温馨提示:温馨提示:1.小组成员协商完成值日任务分工.小组成员协商完成值日任务分工.2.齐心合力为值日表画上图画,并涂上颜色.齐心合力为值日表画上图画,并涂上颜色.3.在活动中在活动中,请保持良好的课堂纪律。