气象预报

1、系。
我通过形象生动的多媒体课件使幼儿在愉快的气氛下获得科学知识，而且有利于激发幼儿的好奇心和表现欲，提高探索天气奥秘的兴趣和能力，萌发爱科学的情感。
活动目标： 1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系； 2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气； 3、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。
重点： 激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。
难点： 1、能举一反三并通过个别动物的表现归纳出下雨之前的天气具体变化特点； 2、能运用新学的知识进行判断。
活动准备： 多媒体课件，气象牌（人手一份）活动过程： 引出看一看说一说做一做延伸一、引出课题 1、老师播放CCTV-天气预报 “小朋友，这位阿姨在干什么？”“她是怎么播报天气预报的呢？”引导幼儿一个一个顺序的回答。
二、看一看 师：我们除了可以从电视上看到天气，还能从动物身上了解天气。
1、播放图片蚂蚁上树 。

2、航空气象保障航空天气预报1第一节 概述天气预报的基本知识航空气象预报的解释航空气象预报的概况预报所使用的变化指示码的说明第2页天气预报的基本知识分析预报天气是一个复杂的综合性技术过程，目前还很难做到准确无误。
种类：短时预报012小时 短期预。

3、张 弘曲丽玮1 1 发展现状发展现状低分辨率有限视野的间歇常规观测低分辨率有限视野的间歇常规观测遥感信息与常规观测相结合的遥感信息与常规观测相结合的高分辨率多方位连续监测高分辨率多方位连续监测传统的天气气候理论数理统计与预报员传统的天气气候。

4、民用航空气象人员执照考试试题汇编气象预报员试题修订内容修订依据l 在民航华东空管局气象服务部编写的民用航空气象人员预报执照考试试题汇编2008版的基础上进行.l 依据中国民用航空气象工作规则CCAR117R2和相关规定行标和办法等进行.按照。