第 4 课时 求一个数的近似数 第 二 单元 认识多位数 1.结合生活中的例子，理解精确数和近似数的 含义。 2.掌握用四舍五入的方法求一个数的近似 数，学会用四舍五入的方法省略万或 亿后面的尾数，求出它的近似数。 学习目标 1.把下面的数,求一个数的近似数教案教学内容:苏教版四年级下册第2122页
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1、第 4 课时 求一个数的近似数 第 二 单元 认识多位数 1.结合生活中的例子，理解精确数和近似数的 含义。
2.掌握用四舍五入的方法求一个数的近似 数，学会用四舍五入的方法省略万或 亿后面的尾数，求出它的近似数。
学习目标 1.把下面的数。
2、求一个数的近似数教案教学内容:苏教版四年级下册第2122页例题6和例7试一试和练一练,第24页练习四第511题.教学目标:1.结合生活中的例子,明白得精准数和近似数的含义.2.把握用四舍五入的方式求一个数的近似数,学会用四舍五入的方式省略万。
3、求一个小数的近似数求一个小数的近似数复复 习习把下面各数省略万位后面的把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数.尾数,求出它们的近似数.1295356089020114536986534697010201145368.953元元4.0。
4、课件课件PPT课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2,能用求整数近似数的方法求一个小数的近似数,1,能根据要求正确地运用,四舍五入,求一个小数的近似数,3,培养迁移,类推和归纳概括的能力,运用所学知识解决实际问题的能力,课件课件PP。
