求两个数相差多少的实际问题

1、学重点教学重点 通过直观的摆放，引发探究新的解题方法，列出减法算式求两数 相差多少。
教学难点教学难点 通过直观的摆放，引发探究新的解题方法，列出减法算式求两数 相差多少。
教学准备教学准备 课件、学具 教学过程教学过程 教师活动教师活动 二次备课二次备课 一、复习导入 1.同学们，我们已经初步学会了比较，比如，比大 小、比长短、比轻重、比多少。
今天我们再来比一 比，不但要比出结果，还要说一说你是怎么比的。
（1）比大小。
出示一本教科书和一本练习本，提问：比一比，教 科书和练习本，哪一本的封面比较大？你是怎么比 的？ 指出：教科书和练习本的封面，我们一眼就能看出 大小，可以通过观察来比较。
（2）比长短。
出示两枝铅笔，红色铅笔稍长，蓝色铅笔稍短，分 握左右两手。
提问：比一比，这两枝铅笔哪枝长， 哪枝短？你是怎么比的？ 指出：不能一眼比出来长短的，可以把两枝铅笔放 在一起，使一端对齐，就可以比出长短；也可以用 尺子分别量出它们的长度来比一比。
（3）比多少。
（课件出示：） 第一排：5 只小狗图 第二排：7 只小猫图 提问：小狗和小猫是怎么排的？（一个对一个）。
这样对齐排列的。

2、第12课时 求两个数相差多少的实际问题主备人: 教学内容:教材第5960页例7试一试想想做做内容.教学目标:1.在结合具体情境探求问题解决的过程中,理解求两数相差多少的实际问题里的数量关系,掌握解决此类问题的方法,能正确列式解答.2.能用探。

3、国标苏教版小学数学一年级下国标苏教版小学数学一年级下求两数相差多少的简单实际问题求两数相差多少的简单实际问题红色花片的个数比蓝色花片的多红色花片的个数比蓝色花片的多3 3个,个,你知道红色花片被遮住了几个吗你知道红色花片被遮住了几个吗多多3。

4、我抓了我抓了8个个我抓了我抓了13个个.哪一种花片抓得哪一种花片抓得多多多多少个多多少个先用先用 和和 排一排,再说说可以怎样计算.排一排,再说说可以怎样计算.13 85个个多多,多多5个个.哪一种花片抓得多哪一种花片抓得多多多少个多多少个。