球的反弹高度

1、出球的反弹高度。
量出结果并记录下来。
选择丌同的高度做三次实验，记录量得的数据，并求 出每次反弹的高度是下落高度的几分之几。
球 第一次 第二次 第三次 下落高度 反弹高度 反弹高度是下落高度的几分之几 用同一个球做实验，你发现了什么？ 用同一个球从不同高度下落，表示反弹高度 与下落高度关系的分数大体不变，这说明同 一个球的弹性是一样的。
选择其他的球再做三次实验，记录实验的结果， 并与同学交流。
？ 球 第一次 第二次 第三次 下落高度 反弹高度 反弹高度是下落高度的几分之几 在小组内分享实验数据吧。
用不同的球从同一个高度下落，表示反弹高 度与下落高度关系的分数不一样，这说明不 同的球的弹性通常是不一样的。
用不同一个球做实验，你发现了什么？ 通过这一次活动，你有什么收获？ 日常生活中有很多有趣的数学问题。
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通过这一次活动，你有什么收获？ 认真实验才可能得到准确的数据。
通过这一次活动，你有什么收获？ 收集的数据越多越容易发现规律。
同一种球的弹性主要取决于球内部所受到的压力，而 压力的大小与球内充进的空气多少有关。
在正式球类比赛时， 对球的弹性都有明确的规定。
例如，比。

2、同学们喜爱的运动。
这些球从高处落地后都会反弹。
正常情况下，球的这些球从高处落地后都会反弹。
正常情况下，球的 反弹高度大约是下落高度的几分之几？不同的球反反弹高度大约是下落高度的几分之几？不同的球反 弹的情况相同吗？我们可以通过实验来了解。
弹的情况相同吗？我们可以通过实验来了解。
活动探究活动探究 活动活动2 2 实验探究实验探究 选一块靠墙的平地，在墙上量出一个高度并做上标记。
选一块靠墙的平地，在墙上量出一个高度并做上标记。
再选再选择择一个球从这个高度自由落下，一个球从这个高度自由落下， 在墙上标出球的反弹高度在墙上标出球的反弹高度， 量出结果并记录下来。
量出结果并记录下来。
选择不同的高度做三次实验，记录量得的数据，并求选择不同的高度做三次实验，记录量得的数据，并求 出每次反弹的高度是下落高度的几分之几。
出每次反弹的高度是下落高度的几分之几。
用同一个球做实验，你发现了什么？用同一个球做实验，你发现了什么？ 活动活动2 2 实验探究实验探究 选择其他的球再做三次实验，记录实验的结果，选择其他的球再做三次实验，记录实验的结果， 并与同学交流。
并与同学交流。

3、北北活动任务设计方案动手实验交流反思绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网.篮球，乒乓球下落的高度越高，篮球，乒乓球下落的高度越高，反弹的高度就越大。
反弹的高度就越大。
.篮球和乒乓球从不同。

4、苏教苏教版五年级下册版五年级下册 1正正常情况下,常情况下,同一种球同一种球的反弹高度的反弹高度大约是下落高度的几分之几大约是下落高度的几分之几2 2不同的球反弹的情况相同吗不同的球反弹的情况相同吗思考:思考:1实验有哪些步骤2实验的同学是。

5、打篮球踢足球拍皮球等都是同学们喜爱的运动.这些球从高处落地后都会反弹.在正常情况下,球的反弹高度大约是下落高度的几分子几各种不同的球反弹的情况相同吗选一块靠墙的平地,在墙上量出一个高度并做上标记.再选择一个球从这个高度自由落下,在墙上标出球。