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求比一个数多少几的数是多少的实际问题

第五课时 课题:求比一个数多少几的数是多少的实际问题教学内容教科书第810页教学目标1. 使学生联系自身的生活经验,探索并理解求比一个数多少几的数是多少的实际问题的数量关系,并能联系加减法运算的含义正确列式解答,初步学会检验解决问题过程和结,苏教版小学数学上册课件苏教版小学数学上册课件导入新课25个

求比一个数多少几的数是多少的实际问题Tag内容描述:

1、第五课时 课题:求比一个数多少几的数是多少的实际问题教学内容教科书第810页教学目标1. 使学生联系自身的生活经验,探索并理解求比一个数多少几的数是多少的实际问题的数量关系,并能联系加减法运算的含义正确列式解答,初步学会检验解决问题过程和结。

2、苏教版小学数学上册课件苏教版小学数学上册课件导入新课25个18个12个篮球比排球多个,76足球比排球少个.根据图中的条件,你能提出什么问题谁做的花最多谁做的最少小华做了多少朵小平做了多少朵我做了11朵花.我比小英多做3朵.我比小英少做3朵。

3、求比一个数多或少几的数求比一个数多或少几的数 的实际问题的实际问题1第二行比第一行少第二行比第一行少个.个.2第一行拿走第一行拿走个,就和第二行同样多.个,就和第二行同样多.3第二行添上第二行添上个,就和第一行同样多.个,就和第一行同样多。

4、授课课题 求比一个数多少几的数是多少的实际问题教案教学内容求比一个数多少几的数的实际问题 P810 例4和想想做做第15题教学目标知识目标:使学生联系生活经验并通过直观操作,联系加减运算的含义,探索并理解求比一个数多少几的数是多少的简单实际。

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