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七年级数学上册

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2、编后语 折叠课件作用 向学习者提示的各种教学信息;用于对学习过程进行诊断评价处方和学习引导的各种信息和信息处理;为了提高学习积极性,制造学习动机,用于强化学习刺激的学习评价信息;用于更新学习数据实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。

3、 怎样进行有理数的加法运算 如果两个数的和是负数,那么这两个加数一定是负数吗异号两数相加,结果的符号是怎样确定的,绝对值呢有理数混合运算的法则是什么练习:1123;2188;3916;475;51111;6230.有理数的减法法则:有理数的。

4、数学沪科版HK第2章复习2019118最新北师大版初中数学精品课件设计1第第2章章复习复习知识归纳数学沪科版HK加减乘加减乘乘方乘方除除 表示数的字母表示数的字母 是是 是是 数字因数数字因数 所有字母的指数和所有字母的指数和 数字与字母的。

5、第四章 几何图形初步4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒目 录CONTENTS1 学习目标2 新课导入3 新课讲解4 课堂小结5 当堂小练6 拓展与延伸7 布置作业1.进一步体验立体图形与平面图形之间的联系和相互转化进一步体验立体。

6、有理数加法有理数加法有理数加法做一做做一做想一想想一想加法运算律加法运算律例例2例例3 随堂练习随堂练习做一做:计算:计算:1899824774323823841010510105想一想:在在有理数运算中,加法的交有理数运算中,加法的交换律。

7、 像像3,2,0.5 ,这样的数即以前学过这样的数即以前学过的的0以外的数前面加上负号以外的数前面加上负号的数叫做的数叫做负数负数 而在小学学过的除而在小学学过的除0以外的数都叫以外的数都叫正数正数读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负。

8、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书七年级上册七年级上册人民教育出版社出版人民教育出版社出版教学目标:教学目标:1知识与技能:掌握有理数加法的运算律,灵活运用运算律进知识与技能:掌握有理数加法的运算律,灵活运用运算律进行相关。

9、第第2课时课时 立体图形的构成立体图形的构成 观察下图的长方体观察下图的长方体,思考问题:思考问题:它有几个面面和面相交形成了几条线它有几个面面和面相交形成了几条线线和线相交形成了几个点线和线相交形成了几个点6个面个面12条线条线8个点个点。

10、第五章第五章 一元一次方程一元一次方程1.认识一元一次方程认识一元一次方程第第1课时课时 认识一元一次方程认识一元一次方程新课导入新课导入 我能猜我能猜出你的年龄出你的年龄.你的年龄你的年龄乘乘 2 减减 5 得数得数是多少是多少你今年你今。

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