请到我的家乡来

1、1 / 1 三年级道德与法治下册第七课试题 班级学号姓名总分 . 一、填空题 1、你的家乡所在省份的简称是（） ，电话号码的区号是（） 。 2、小明来自桂林，他家乡著名的风景区是（） 。 3、 （）省被称为天府之国。 4、紫荆花是（）的区花。 5、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（）与（）等方 面往往会有不同，甚至在（）和（）上也会有差异。 6、每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化，我们应该（） 、 （） 、 （） 。 二、判断题 1、在每个人眼里自己的家乡都是最美丽的。（） 2、沿海地区人们的饮食习惯与内陆不同。（） 。

2、第 1 页 人教社道德与法治三年级下册第人教社道德与法治三年级下册第二二单元单元 7 请到我的家乡来 课题课题 三年级下册第二单元第 7 课请到我的家乡来 教材分析：教材分析： 请到我的家乡来是人教版道德与法治三年级下册第二单元我在这里长大中 的第三课内容。 这个单元围绕 “社区与家乡” 这个主题， 从社区、 邻居、 家乡三个生长环境， 引导学生认识社区对自己成长的重要性， 邻里交往方式， 扩展到对家乡这一更广阔的生活环 境的学习中。 课程标准在“我们的社区生活”第 1 条“能够识读本地区、旅游景区等小区域的平面示 意图”和。

3、7请到我的家乡来 第一课时 人教版小学道德与法治三年级下第二单元我在这里长大 你知道这个词是指什么地方吗？ “家乡”是自家世代居 住的地方。自己生活和成长 的地方。 活动一：猜家乡活动一：猜家乡 区号是010的 地方是北京。 江苏简称“苏”。 广西桂林有 美丽的漓江 香港特别行 政区的区花是紫 荆花。 老师也带来了 一组题目，快来猜 一猜吧！ 猜一猜他的家乡是哪里？ 我的家乡是辽宁省会 我的家乡车的车牌号是辽P。 猜一猜他的家乡是哪里？ 我的家乡有好吃的烧烤，烧烤还是非 物质文化遗产。 猜一猜他的家乡是哪里？ 我的家乡是“世。

4、统编版道德与法治三年级下册第统编版道德与法治三年级下册第7 7课第二课时课第二课时 请到我的家乡来请到我的家乡来 板块内容板块内容 建昌县新区小学 活动一：家乡特产发布会活动一：家乡特产发布会 建昌县新区小学 猜 地 名 猜 地 名 活动一：家乡特产发布会活动一：家乡特产发布会 建昌县新区小学 特产就是一个地方特有的著名的产品。 活动一：家乡特产发布会活动一：家乡特产发布会 建昌县新区小学 虹螺岘干豆腐虹螺岘干豆腐 虹螺岘干豆腐有虹螺岘干豆腐有300300多多 年的历史，它的特点是干、年的历史，它的特点是干、 薄、细，通过。

5、1 / 1 三年级道德与法治下册第七课三年级道德与法治下册第七课试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、填空题一、填空题 1、你的家乡所在省份的简称是（ ） ，电话号码的区号是（ ） 。 2、小明来自桂林，他家乡著名的风景区是（ ） 。 3、 （ ）省被称为天府之国。 4、紫荆花是（ ）的区花。 5、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方 面往往会有不同，甚至在（ ）和（ ）上也会有差异。 6、每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化，我们应该（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 二、判断题二、判断题 1、。

6、第七课第七课 请到我的家乡来请到我的家乡来 有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的 描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗？描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗？ 猜猜我的家乡在哪里猜猜我的家乡在哪里 例：例： 同学同学1.1.我家乡的电话区号是我家乡的电话区号是010.010. 同学同学2.2.我家乡的简称是“苏”。我家乡的简称是“苏”。 同学同学3.3.我的家乡有美丽的漓江。我的家乡有美丽的漓江。 同学同学4.4.紫荆花是我家乡的区花。紫荆花是我家乡的区花。 答案：答案： 1.1.我家乡的。

7、五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第五四制人教部编版小学道德与法治三年级下册第 7 7 课请到我的家乡来专项课请到我的家乡来专项 复习（填空题）复习（填空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。 2. 我们的家乡不仅（ ）优美，还有许多远近闻名的（ ） ，我的 家乡的特产是（ ） 、 （ ） 。 3. 特产是指一个地方（ ）的、 （ ）的产品。 4. 家乡的（ ） 、 （ ） ，家乡的人更美。 5. （ ）是中国首位顺利完成三次飞天任。

8、人教部编版小学道德与法治三年级下册第人教部编版小学道德与法治三年级下册第 7 7 课 请到我的家乡来 专项复习 （填课 请到我的家乡来 专项复习 （填 空题）空题） 学校：学校： 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩成绩: : 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案详见教材。 1. 每个人的家乡都有着（ ）的自然风光。 2. 我们的家乡不仅（ ）优美，还有许多远近闻名的（ ） ，我的 家乡的特产是（ ） 、 （ ） 。 3. 特产是指一个地方（ ）的、 （ ）的产品。 4. 家乡的（ ） 、 （ ） ，家乡的人更美。 5. （ ）是中国首位顺利完成三次飞天任务的航。

9、7. 请到我的家乡来请到我的家乡来 同步练习同步练习 一、填空题一、填空题。 1.你的家乡所在省份的简称是_______，电话号码的区号是__________。 2.我热爱家乡，想让更多的人来__________我的家乡。 3.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是____________。(列举一个） 4.由于环境和历史的原因， 不同地方的人们在___________与_________等方面往往会有不同， 甚至在____________、_________上也会有所差异。 5.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该________、_____________、 ________。 二、选择题。二、选择题。 1.西。

10、7 请到我的家乡来 教案教学目标：请到我的家乡来 教案教学目标：1、通过了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2.、学生通过调查活动，学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解决问题。3、了解为家乡的建设做出贡献的人物及事迹，并抱以感激、敬佩之情。教学重难点：重点:引导学生认识家乡，激发他们对家乡的热爱。难点:培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。教学过程：一、猜猜我的家乡在哪里谈话激趣，引入新课。师：有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗?生 1：我。

11、7 请到我的家乡来第1课时,三年级下册 第二单元我在这里长大,活动一、猜家乡,猜一猜，这几位同学的 家乡在哪里？,活动一、猜家乡,活动一、猜家乡,你也出一道题目让大家猜猜 你家乡在哪里？,活动二、找家乡,活动二、找家乡,活动三：说家乡,我是家乡小导游,活动三：说家乡,“神女峰”的传说,活动三：说家乡,我是家乡小导游,2、各小组推选选手进行全班展示。,1、请把课前分组搜集的家乡 资料展示出来，在小组内分享。,布置作业,1、制作家乡自然风光的剪报和画册。 2、搜集家乡特产和家乡名人资料，筹备“家乡特产发布会。

12、7 请到我的家乡来教学目标：1、通过了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2.、学生通过调查活动，学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解决问题。3、了解为家乡的建设做出贡献的人物及事迹，并抱以感激、敬佩之情。教学重难点：重点:引导学生认识家乡，激发他们对家乡的热爱。难点:培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。教学过程：一、猜猜我的家乡在哪里谈话激趣，引入新课。师：有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗?生1：我家乡的电话区号是010。生2：我家乡的简。

13、7 请到我的家乡来第2课时,三年级下册 第二单元我在这里长大,请到我的家乡来,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我的家乡来,知识交流馆,凭入场券进馆,欢迎带有家乡特产资料的同学们！,知识交流馆,农作物,干果,工艺品,工业产品,我的家乡是（ ）,这是我家乡 的（ ）,知识交流馆,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我的家乡来,家乡特产探秘所,你发现了什么？ 方法：看 想议,家乡特产探秘所,选择你感兴趣的一种家乡特产，探究它为什么能成为“特产”而全国有名？,家乡特产探秘所,探长发布会,为感兴趣的特产设计。

14、第七课 请到我的家乡来,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗？,猜猜我的家乡在哪里,例： 同学1.我家乡的电话区号是010. 同学2.我家乡的简称是“苏”。 同学3.我的家乡有美丽的漓江。 同学4.紫荆花是我家乡的区花。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件。

15、请到我的家乡来,我的家乡在哪里,你能根据下面的提示，猜出这几位同学的家乡在哪里吗？,我家乡的电话号码的区号是010 。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： c,我的家乡简称是“苏”。,我的家乡在哪里,我的家乡有美丽的漓江。,我的家乡在哪里,我的家乡在哪里,紫荆花是我家乡的区花。,我的家乡在哪里,你能出一道这样的题目，。

16、第七课 请到我的家乡来,有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗？,猜猜我的家乡在哪里,例： 同学1.我家乡的电话区号是010. 同学2.我家乡的简称是“苏”。 同学3.我的家乡有美丽的漓江。 同学4.紫荆花是我家乡的区花。,答案： 1.我家乡的电话区号是010.（北京） 2.我家乡的简称是“苏”。（江苏） 3.我的家乡有美丽的漓江。（广西桂林） 4.紫荆花是我家乡的区花。（香港）,中国行政区划图,你能在图中找到自己所在的省级行政区吗？,请大家在教材43页的中国行政区划图上找一找自己的家乡，然后描出它。

17、欣赏歌曲：,老师给大家带来一首好听的歌，它的名字叫做大海啊，故乡。听后看谁能说出什么是故乡。,故乡也叫家乡，就是一个人出生、成长、或长期生活的地方。,三年级下册第二单元第7课请到我的家乡来,游戏规则： 1.完整说出“请到我的家乡来”，先说一个字，再说两个字，依次递增。 2.说话和击掌同步，依次击掌一下、两下,评价标准： 做到又快又齐，同时还不出错。,三年级下册第二单元第7课请到我的家乡来,我的家乡在哪里,谁能告诉大家，你的家乡在哪里。,看地图，找家乡,中国政区图,在此输入您的封面副标题,郑州政区图,我的家乡在____省__。

18、阜康市厦门实验小学 马静,第七课 请到我的家乡来,家乡的特产真不少,一、感受新疆美景，激发兴趣,你能叫出这些东西的名字吗？,特产： 一个地方特有的产品， 也是一个地方著名的产品,家乡特产发布会,招募特产讲解员,新疆哪里的大盘鸡最有名?,新疆的水果有哪些?（举三个或以上),提问：,最美推介词 吐鲁番的葡萄哈密的瓜， 库尔勒的香梨人人夸， 叶城的石榴顶呱呱！,情景展示,赞家乡,天空蓝 地域阔 山也青来 绿水波 人也美 歌快活 我的家乡 欢乐多,作为新疆人， 我们很骄傲，让我们共同努力，使新疆更多的特产走进世界。 新疆，我们的家乡， 。

19、7 请到我的家乡来,学习雷锋热爱祖国、热爱家乡。 学习雷锋热爱集体、关心同学，助人为乐。 学习雷锋“钉子”精神，勤奋刻苦，努力学习科学文化知识。 向雷锋学习，从身边的小事做起，用自己的实际行动为自己、他人及社会作出努力。,雷锋就在我们身边,我的家乡内蒙古 作词：童童 作曲：赵斌 演唱：乌兰托娅 我的家乡，是美丽内蒙古 她那绿色和风 吹拂花开的沃土 我的家乡，是可爱内蒙古 她那遥远边陲 走出风流人物 嘹亮牧歌，在白云间起伏 画出斑斓彩虹 唱着日落和日出 马背民族，在蓝天下起舞 拥抱春夏秋冬 捧出崭新画图,请同学们欣赏这首。

20、7 请到我的家乡来,我的家乡在哪里,你能根据下面的提示，猜出这几位同学的家乡在那里？,我的家乡在哪里,我是家乡的小导游,搜集家乡风景名胜,河北是文物大省，省级以上文物保护单位达930处，居全国第一位。拥有长城、承德避暑山庄及周围寺庙、清东陵和清西陵3项世界文化遗产；拥有邯郸、保定、承德、正定、山海关5个国家级历史文化名城。河北是长城途经距离最长、保存最完好、建筑风格最具代表性的省份，境内长城遗存达2000多公里，老龙头、山海关、金山岭长城等长城精华均在河北境内。承德避暑山庄是世界现存最大的皇家园林，其周围的外八。

21、请到我的家乡来,学习目标,1、能正确辨认地图上简单的图例、方向、比例尺，并学会运用地图了解家乡； 2、了解家乡的自然环境，激发热爱家乡的热情； 3、了解为家乡做出贡献的人和家乡的风土人情，珍惜家乡的文化遗产。,我的家乡在哪里,第一篇章,一、看地图找家乡,北 西 东 南,二、看地图找家乡,三、了解家乡,1、家乡的面积 ； 2、家乡的人口 ； 3、家乡的省级行政中心 ； 4、家乡的简称 ； 5、家乡周边相邻的城市：,16、7万平方公里，居全国第17位,全国第一，常住人口9967万,郑州,豫,东：山东、安徽。 南：湖北。 西：陕 西。 北：山西、河。

22、第七课 请到我的家乡来,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗？,猜猜我的家乡在哪里,例： 同学1.我家乡的电话区号是010. 同学2.我家乡的简称是“苏”。 同学3.我的家乡有美丽的漓江。 同学4.紫荆花是我家乡的区花。,答案： 1.我家乡的电话区号是010.（北京） 2.我家乡的简称是“苏”。（江苏） 3.我的家乡有美丽的漓江。（广西桂林） 4.紫荆花是我家乡的区花。（香港）,中国行政区划图,你能在图中找到自己所在的省级。

23、部编版三年级下道德与法治优质课教学设计部编版三年级下道德与法治优质课教学设计 第 1 页 共 4 页 7 7 请到我的家乡来请到我的家乡来 教学目标教学目标 1知识与能力 (1)了解家乡的风景名胜和特产。中国#教*%育出版网 (2 知道美丽的家乡离不开建设者的辛苦付出,激发学生对家乡建设者的尊 重。 2情感与态度 感受家乡的美丽,激发学生热爱生活、热爱家乡、为家乡作贡献的情感。 3行为与习惯 通过不同的途径去了解自己的家乡,感受家乡的美丽，萌发对家乡的喜爱之 情。 4过程与方法 学生通过收集、调查和绘画，了解家乡的风景美;通过“家乡特产。

24、请到我的家乡来请到我的家乡来 人教部编版三年级下册道德与法治课件PPT 有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的 描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗？ 猜猜我的家乡在哪里 www.163wenku.com 我家乡的电 话区号是010。 我家乡的 简称是“苏” 。 我的家乡 有美丽的漓 江。 紫荆花是 我家乡的区 花。 答案： 1.我家乡的电话区号是010。（北京） 2.我家乡的简称是“苏”。（江苏） 3.我的家乡有美丽的漓江。（广西桂林 ） 4.紫荆花是我家乡的区花。（香港） www.163wenku.com 你能在图中找到自 己所在的省级行政 区吗？ 描一描，说一说。

25、人教部编版三年级下册道德与法治全册教案、课件PPT,请到www.163wenku.com下载】请到我的家乡来【教学目标】1、通过了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。2、学生通过调查活动，学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解决问题。3、了解为家乡的建设做出贡献的人物及事迹，并抱以感激、敬佩之情。【教学重点】引导学生认识家乡，激发他们对家乡的热爱。【教学难点】培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。【教学过程】一、猜猜我的家乡在哪里谈话激趣，引入新课。师：有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的描述。

26、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 7 7、请到我的家乡来、请到我的家乡来 课时 日期 教学目标 1、了解家乡的自然景物和物产，从中体会家乡的可爱，进一步增进对家乡 的热爱。 2、热爱家乡，珍视家乡的历史和文化，激发学生建设家乡的志向。 3、借助地图认识家乡的地理位置，能通过访问、调查等方式了解家乡的历 史和变化。 4、了解家乡不同时代的优秀人物和平凡岗位上默默奉献的家乡人，激发学 生对家乡人的敬佩与热爱，培养学生为家乡做贡献的志向。 教学重点 了解家乡的自然景物和物产， 了解家乡不同时代的优。

27、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 7 7、请到我的家乡来、请到我的家乡来 教学目标： 1、了解家乡的自然景物和物产，从中体会家乡的可爱，进一步增进对家乡 的热爱。 2、热爱家乡，珍视家乡的历史和文化，激发学生建设家乡的志向。 3、借助地图认识家乡的地理位置，能通过访问、调查等方式了解家乡的历 史和变化。 4、了解家乡不同时代的优秀人物和平凡岗位上默默奉献的家乡人，激发学 生对家乡人的敬佩与热爱，培养学生为家乡做贡献的志向。 教学重点： 了解家乡的自然景物和物产，了解家乡不同时代的优秀人物和平凡岗位。

28、下载部编版三年级下册道德与法治全册教案、课件，请到www.163wenku.com7 请到我的家乡来第一课时教学目标:1.能运用简单的地图知识，了解家乡所在省级行政区的位置。2.了解家乡的自然环境和物产情况以及家乡人的特点，感知家乡人的可爱，激发对家乡的热爱之情。教学重难点:1.能运用简单的地图知识，了解家乡所在省级行政区的位置。2.通过了解家乡的自然环境和物产等情况，认识家乡人的特点，激发对家乡的热爱之情。教学过程;1、 导入： 每个人都有自己的家乡，那么你对自己的家乡了解多少呢？这节课，我们就来学习第七课请到我的家乡来。活。

29、下载部编版三下全册课件教案等，请到 www.163wenku.com】 【163 文库长期招聘兼职资料分享员，待遇从优！ 】 7 请到我的家乡来请到我的家乡来 教案教案 教学目标：教学目标： 1、通过了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.、学生通过调查活动，学会运用观察、访问、调查资料等方式去探究和解决问题。 3、了解为家乡的建设做出贡献的人物及事迹，并抱以感激、敬佩之情。 教学重难点：教学重难点： 重点:引导学生认识家乡，激发他们对家乡的热爱。 难点:培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。 教学教学过程：过程： 。