青春导航

1、第四单元 职业素养篇主题一象形意境优美汉字主题一象形意境优美汉字在中华民族五千年的文明史中,文化的传承渗透在我们生活的各个方面,而中华文化中的文字是最能体现我们文化美的精髓.从图画甲骨文金文篆书隶书草书行书楷书,一路走来,通过对用笔结体造型。

2、第二单元 青春风采篇主题一爱岗敬业奉献社会主题一爱岗敬业奉献社会诸葛亮诫子书说:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远.恬静以修善自身,俭朴以淳养品德.案例案例:李素丽李素丽思考思考:11什么是爱岗敬业什么是爱岗敬业。

3、第四单元 职业素养篇主题一感受节奏魅力无限主题一感受节奏魅力无限节奏是音乐的最基本要素,节奏感的发展首先是通过身体动作对节奏有所反应.律动,是人体随着音乐做各种有规律的协调的动作.通过从整体上感觉音乐的节奏以及情绪等变化,以培养学生良好的身。

4、第一单元 人生起航篇主题一生产职场未来舞台主题一生产职场未来舞台生产职场就是企业生产经营活动的场所.所谓生产经营,是指围绕企业产品的投入产出销售分配乃至保持简单再生产或实现扩大再生产所开展的各种有组织的活动的总称.生产经营是企业各项工作所形。

5、第四单元 职业素养篇主题一走向社会立足职业主题一走向社会立足职业案例案例:自信的职业人自信的职业人思考:从曾勇的职业生涯中,你得到了什么人生启迪活动活动:参观人才市场参观人才市场活动目的:通过观摩人才与劳动力市场的招聘活动,使学生了解与自己。

6、第三单元 生命阳光篇主题一我的身心我来掌控主题一我的身心我来掌控自我,亦称自我意识或自我概念,主要是指个体对自己存在状态的认知,是个体对其社会角色进行自我评价的结果.案例案例:就是这个人就是这个人思考思考:谁能帮助我谁能帮助我活动活动:我我。

7、第二单元 青春风采篇主题一与师交往彬彬有礼主题一与师交往彬彬有礼案例案例:小鸿请假小鸿请假思考:卢小鸿与老师沟通的态度正确吗应该如何与老师交谈活动名称活动名称:寻找差距活动组织活动组织:一不良行为大搜索活动让同学们回忆一下自己曾经见到过或者。

8、青春导航中职生职业素质培养第一单元 人生起航篇主题一青春人生校园奇迹主题一青春人生校园奇迹青春如此短暂,光阴飞逝如箭,抓住它,就是机会,描绘它,就是彩虹.青春如流星,虽转瞬即逝,也要划破黑暗,点缀苍穹.青春是人生的春天,是人生中最宝贵的时光。

9、第三单元 生命阳光篇主题一网络诈骗交往陷阱主题一网络诈骗交往陷阱现代人的生活丰富多彩,也许你是一个QQ控或微信控,无论是出门遇到一件新鲜事,还是自驾远游看到远方迷人的风景,你不再是立即拨通电话向亲人朋友讲述,而是习惯于按下手机快门,拍下美景。

10、第四单元 职业素养篇主题一旋律动感最炫民族风主题一旋律动感最炫民族风民族舞泛指产生并流传于民间受民俗文化制约即兴表演但风格相对稳定以自娱为主要功能的舞蹈形式.不同地区国家民族的民间舞蹈,由于受生存环境风俗习惯生活方式民族性格文化传统宗教信仰。