亲爱的小鱼

1、幼儿园中班语言教案亲爱的小鱼含反思 中班语言教案亲爱的小鱼含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解诗歌中小朋友和小鱼之间的关系，以及它们之间深厚的情感，感受诗歌中的语言所呈现的意境，学习词语视线惊喜爱的小船，注意倾听同伴发言，并清。

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3、课程过程一出示封面,介绍名称,导入活动主要提问:1. 这本书的名字叫亲爱的小鱼,你看看是谁在叫小鱼亲爱的仔细观察2. 你认为小猫和小鱼会发生什么事情充分想象二分段欣赏,观察画面,大胆表达讲述中插问:1.小猫爱不爱小鱼你从哪里听出了小猫非常爱。

4、亲爱的小鱼,我好爱你,为了让你快点长大,我会拿面包喂你,每天我都会送你一个甜蜜的吻,而且我保证永远也不会忘记,可是,总有一天,我亲爱的小鱼,你会大得没法再呆在小小的鱼缸里,我会把你带到大海边,看着你自由地离去,你是那么的快活,可是,亲爱的小。

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6、大班绘本阅读亲爱的小鱼徐媚设计意图,新纲要中非常重视幼儿语言运用能力的发展,尤其是语言表达与交流能力的发展,中班幼儿处于,友谊,发展的关键期,但幼儿还不能清楚地叙述事件的基本要素和交流与沟通的技巧,使别人听懂自己的表述,因此经常出现,告状。

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8、绘本亲爱的小鱼教学设计一,教学目标,1,欣赏绘本,初步理解绘本内容并根据画面细节,大胆想象,用连贯的语言表达自己的想法,2,通过逐步阅读画面和讨论交流,理解绘本中小猫和小鱼之间的关系,以及他们之间深厚的情感,3,能用语言或动作大胆表达自己的。